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小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究课题报告.docx

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    小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究课题报告

    目录

    一、小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究开题报告

    二、小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究中期报告

    三、小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究结题报告

    四、小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究论文

    小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径探讨教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    《小学数学与科学跨学科教学中的教师专业成长路径》教学研究开题报告

    二、研究内容

    1.分析小学数学与科学跨学科教学的现状及存在的问题。

    2.探讨小学数学与科学跨学科教

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