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以石家庄市为例探索中等职业学校英语教学方法改革之路

一、引言

1.1研究背景与意义

中等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，在培养高素质技能型人才方面发挥着不可替代的作用。随着经济全球化进程的加速和我国产业结构的不断升级，社会对中职人才的需求不仅在数量上持续增长，在质量和能力结构上也提出了更高要求。中职教育不仅要培养学生扎实的专业技能，还需注重其综合素质的提升，以适应复杂多变的就业市场和社会发展需求。

英语作为国际交流的主要语言，在中职教育中具有重要地位。良好的英语能力有助于中职学生拓宽职业发展路径，提升其在就业市场上的竞争力。在制造业、服务业、信息技术等众多领域，具备英语沟通能力的中职