2025年高中数学必修第一册同步导学案（湘教版）6.1　获取数据的途径及统计概念.pdfVIP

第6章统计学初步

6.1获取数据的途径及统计概念

最新课程标准

1.知道获取数据的基本途径，包括：统计报表和年鉴、社会调查、试验设计、普查和抽

样、互联网等．

2．了解总体、样本、样本量的概念，了解数据的随机性，了解样本与总体的关系．

学科核心素养

1.了解获取数据的途径及统计中的概念．(数学抽象)

2．通过获取数据的途径获取有关数据．(数据分析、数学建模)

教材要点

要点一收集数据

从使用者的角度看，统计数据主要来自两条途径：间接来源和直接来源．

1．数据的间接来源

如果与研究内容有关的原信息已经存在，我们只是对这些原信息重新加工、整理，使之

成为我们进行统计分析可以使用的数据，就称该原信息为间接来源的数据．间接来源数据又

称为二手数据．

2．数据的直接来源

通过调查和实验的方法获取数据称为直接数据或第一手数据．

要点二统计中的几个基本概念

1．总体与个体：把________的全体叫作总体，把总体中的成员叫作个体．

2．样本：从总体中抽取的一部分个体就称为总体的一个样本，样本也叫作观测数据，构

成样本的________称为样本容量，简称样本量．从总体中抽取样本的工作称为抽样．

3．普查与抽样调查

统计调查一般分为两种：普查与抽样调查．

(1)普查：又称________，即对需要调查的对象进行逐个调查．

(2)抽样调查：从调查对象的总体中，抽取若干个个体进行调查．

状元随笔总结普查与抽样调查的对照表

调查方法

普查抽样调查

特点

①所取得的资料更加全面、系统；①迅速、及时；

优点②调查特定时段的社会经济现象总体②节约人力、物力、财力，

的数量对个体信息的了解更详细

缺点耗费大量的人力、物力、财力获取的信息不够全面、系统

①大批量检验；

总体容量不大，要获取详实、系统、

适用范围②破坏性检验；

全面的信息

③不必要普查等

基础自测

1.思考辨析．(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)通过互联网获取的数据是间接数据．()

(2)普查所取得的资料更全面．()

(3)抽查的结果具有确定性．()

(4)样本量是一个有单位的量．()

2．下列调查中，必须采用普查的是()

A．调查某品牌电视机的市场占有率

B．调查某电视连续剧在全国的收视率

C．调查高一(1)班的男女同学的比例

D．调查某型号炮弹的射程

3．下列要研究的数据一般通过试验获取的是()

A．某品牌电视机的市场占有率

B．某电视连续剧在全国的收视率

C．某校七年级一班的男女同学的比例

D．某型号炮弹的射程

4．下列调查属于抽样调查的是________．(只填序号)

①为了了解高一(4)班每个学生的视力情况，对全班同学进行调查；

②为了了解人们对2023年春节联欢晚会(央视)的收视情况，对部分电视观众进行调查；

③某乳业公司对其当天生产的液态奶制品进行质量检验；

④医生检验某病人血液中血糖的含量．

题型1统计中几个基本概念