冀教版四年级上册数学精品教学课件 第4单元 第2课时--两点间的距离.pptVIP

第2课时两点间的距离四线和角JJ四年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测两点间的距离1课堂探究点2课时流程小猫选择哪条路，较容易捉住老鼠呢？看图说话。探究点两点间的距离两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。AB①＝AB②＝AB③＝点A和点B的三条连线中，哪条最短？6.8厘米5.8厘米6.3厘米小试牛刀1．填一填。(1)两点之间的所有连线中，()最短。(2)两点之间线段的长度，叫做两点间的()。(3)如图所示，从点A到点B有三条连线，那么距离最短的是第()条。线段距离②小试牛刀2．课余时间请上网查一查，然后填写下表。从上面的数据中，你发现了什么？小试牛刀3．不测量，请回答：贝贝应该走哪条路上学最近？贝贝应该走中间那条直路去上学最近。归纳总结：在两点之间所有的连线中，线段最短。简单地说就是，两点之间，线段最短。1.(1)从北京到广州的铁路长为2288千米。(2)从北京到广州的髙速公路长为2148千米。(3)从北京到广州的空中航线长为1966千米。从上面的数据中，你发现了什么？两点之间的所有连线中，线段最短。夯实基础2.不测量，你知道走哪条路最近吗？为什么？3.在A、B两点间画出三条线，并分别测量这三条线的长度。易错辨析4．判断：在公园里玩时，为了走更近的路，可以从草坪上踩过去。()×辨析：要根据实际情况，不要盲目追求走近路。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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