2025年云南省大理市七年级上册整式及其加减专项攻克试卷(详解版).docxVIP

2025年云南省大理市七年级上册整式及其加减专项攻克试卷(详解版).docx

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云南省大理市七年级上册整式及其加减专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)

A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c

2、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()

A.3 B.6 C.8 D.9

3、观察如图所示的程序,若输入x为2,则输出的结果为()

A.0 B.3 C.4 D.5

4、若多项式的值为2,则多项式的值是()

A.11 B.13 C.-7 D.-5

5、若,,则的值为(???????).

A. B. C. D.

6、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()

A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣32

7、下列各式中去括号正确的是(?????)

A.a2-(2a-b2+b)=a2-2a-b2+b

B.2x2-3(x-5)=2x2-3x+5

C.-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2

D.-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2-1+3a

8、下列说法中正确的有(???????)个.

①的系数是7;②与没有系数;③的次数是5;

④的系数是;⑤的次数是;⑥的系数是.

A.0 B.1 C.2 D.3

9、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

10、下列各式中,与为同类项的是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.

2、观察下列一系列数:

按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.

3、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.

4、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

5、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

6、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中单项式是_______,多项式是_______,整式是_______.(填序号)

7、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

8、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则______,______;当时,多项式A的值为________.

9、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.

10、如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20个图需要黑色棋子的个数为_________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,将连续的奇数1,3,5,7…按图1中的方式排成一个数表,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数(如图2)分别用a,b,c,d,x表示.

(1)若x=17,则a+b+c+d=.

(2)移动十字框,用x表示a+b+c+d=.

(3)设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由.

2、数形结合是一种重要的数学思想方法,以形助数更直观.下面是用边长为或的正方形硬纸片和长为、宽为的长方形硬纸片若干块,不同组合摆成的图形,请你利用数形结合的思想解答下列问题:

(1)如图1,请用两个不同的代数式(含字母、)表示图中阴影部分的面积.

代数式1:___________.代数式2:______________.

(2)利用面积关系写出图1中蕴含的一个代数恒等式:____________.

(3)若,,求图2中阴影部分的面积.

3、阅读材料:“整体思想”是中学数学的重要思想方法,在解题中会经常用到.我们知道,合并同类项:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).

尝试应用:

(1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是___

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