河南省郑州市新郑市2024-2025学年八年级（下）期中语文试卷（含答案）.docxVIP

河南省郑州市新郑市2024-2025学年八年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用（23分）班级开展“知历史爱河南”主题学习活动，你所在的学习小组搜集整理了一些资料，请你完善。

1．（4分）小组成员想用下面的资料介绍关山地质数字研学馆，但其中有些字词拿不准，请你判断。

12月26日，新乡南太行关山地质数字研学馆开馆。走进研学馆，犹如翻开一本地理书，地质知识跃然眼前。在这里，通过前沿科技手段，游客可以沉浸式穿越时空，追溯远古时期地层形成、岩石变迁史；可以细致观察那些珍贵地质标本的每一处纹理，探究它们背后蕴藏的地质密码；还可以探寻早已（销消）声匿迹的古生物的秘密。关山地质数字研学馆的开馆，拉开了南太行景区智慧旅游由1.0向3.0跨越的（维帷）幕，必将在地质科普、研学教育以及数字文旅等多个领域绽放光彩。

（1）（2分）语段中的两个加线字应该怎么读？请写出正确的拼音。

①跃然

②追溯

（2）（2分）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

①（销消）声匿迹

②（维帷）幕

2．（4分）小组成员搜集了关于坊市制度的相关资料，并梳理了相关知识，请根据提示，将空缺的信息补充完整。

“市，买卖之所也”。西周时期，在城市建设上出现了营国制度，开始运用分区规划的模式对城市进行管理。到了春秋战国时期，市坊制逐渐形成了更加完备的制度体系，对市的地理位置有了要求，“左祖右社，面朝后市”。秦汉与前代相比，在市的形制上，内容更丰富，规模也更大，长安城“徒观其城郭之制，则旁开三门……尔乃廓开九市，通圜带阁，旗亭五重，俯察百隧”。魏晋时，市坊有了更为严格的管理制度，在居住地域上有了明显的界限，强调了等级差别，街市的布局融入了阶级观念。唐代中后期，随着坊墙的破坏，商业大潮冲毁了市墙，坊市制度开始打破。

①

②

③

④

3．（3分）小组成员搜集了一段与祈福天灯相关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。

孔明灯又称文灯、天灯，用白结方纸糊制而成，。。，。男女老少亲手写下祝福的心愿，象征丰收成功，幸福年年。

①它根据热气球原理，依靠空气受热膨胀产生的热力升空

②后逐渐被当成节庆祈福许愿的工具

③一般为椭圆形，爱心形，圆柱体或长方体形状

④起初，孔明灯用于传递战时讯息或信号

4．（4分）小组成员想用图文结合的方式讲述诸葛亮的事迹，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。

东汉末期，曹操挟天子以令诸侯，孙权手下的谋士鲁肃主张联刘抗曹，特意请诸葛亮来说服孙权和东吴的文臣。鲁肃引诸葛亮见到东吴的谋士后，谋士们对诸葛亮发起一轮又一轮论辩。面对东吴文臣的发难，诸葛亮神态自若，从容自信，舌战群儒，用机智的回答和深刻的见解赢得众人认可，为孙刘联盟奠定了基础。空城计是诸葛亮智谋的又一体现。街亭失守后，司马懿率军队向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时城内只有几千士兵，诸葛亮传令大开城门，他自己在城楼上端坐弹琴，琴声不乱。司马懿见此，恐怕城中有伏兵，于是退兵而去。

5．（8分）请将空缺的古诗词补充完整。

《桃花源记》中“①，②”两句从老人和小孩的角度写出桃花源内人们生活的和谐安宁。《送杜少府之任蜀州》中“③，④”两句抛开离别时的伤感情绪、抒发诗人旷达情怀。《蒹葭》以“⑤，⑥”写出男子追求女子过程中道路艰险高陡的场景。《小石潭记》中“⑦，⑧”写出溪水的蜿蜒曲折、若隐若现。

二、现代文阅读（27分）

6．（16分）阅读下文，回答问题。

誓言无声

刘永飞

①老民兵马国昌去世前给儿子马学文留下两句话：一是继续寻找哥哥马学武，活要见人、死要见坟；二是照料好村后的无名烈士墓，逢节烧纸、清明添土。

②马学文曾不止一次听父亲说起淮海战役前的那个午夜。作为民兵连长兼地下交通员的马国昌生了重病，他觉得自己快撑不过这场病了。就在此时，村前河畔突然响起噼里啪啦的枪声。马国昌的后背像被人踹了一脚，“腾”地坐起身来。那时候，他们这个苏北小城还处在敌占区，他料定是敌人和我们的游击队在交火。

③“咚咚、咚、咚……”，一阵敲门声。声音两快两慢——这是自己人，马国昌示意老伴赶紧开门。门口站着的是气喘吁吁、同为地下交通员的“老五”，后背上背着一个血肉模糊已经咽气的战士。“老五”悄无声息地把战士在院子里安放好后赶紧进了家门，当看到马国昌一副将不久于人世的样子，眼泪“哗”地就下来了。他几步来到马国昌床前，紧紧握住他的手不放，带着哭腔说：“国昌，国昌，你不要紧吧？”马国昌拼尽力气说：“没、没事。你说，组织需要我做什么？”

④“老五”直起腰，抹了一把眼