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育婴师中级理论测试题
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.每次测量要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,数字记录到小数点后两位,是测()。
A、胸围
B、身长
C、头围
D、体重
正确答案:D
2.我国将儿童期的发展过程划分为()六个阶段。
A、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
B、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
C、新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
正确答案:D
3.婴儿指甲发白,没精神,眼结膜发白是缺乏()。
A、叶酸
B、维生素K
C、维生素B2
D、维生素D
正确答案:A
4.()是婴儿良好情绪的主要表现。
A、总爱皱眉头或生气
B、有困难就叫家长帮助
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、情绪总是大起大落
正确答案:C
5.()是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、容易被腐蚀
B、牙本质较松脆
C、出牙较晚
D、乳牙牙釉质簿
正确答案:C
6.大动作训练时的注意事项有()等。
A、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配
B、循序渐进、动静交替、认知量大
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
正确答案:A
7.婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义是()等。
A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
B、婴儿手眼协调能力的逐步增长
C、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
正确答案:A
8.影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
B、体重轻,易疲劳、头晕等
C、消化缓慢,消化不良
D、某些皮肤病(如湿疹)
正确答案:D
9.()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。
A、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等
B、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下等
C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
正确答案:A
10.下列选项中属于企业文化功能的是()。
A、科学研究功能
B、整合功能
C、技术培训功能
D、社交功能
正确答案:B
11.领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
D、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
正确答案:B
12.婴儿良好情绪的主要表现是()。
A、有乐观的性格、能够与人友好相处
B、遇到挫折或不满就哭
C、情绪总是大起大落
D、总爱皱眉头或生气
正确答案:A
13.市场经济条件下,()不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
A、通过诚实合法劳动,实现利益最大化
B、打进对手内部,增强竞争优势
C、根据服务对象来决定是否遵守承诺
D、凡有利于增大企业利益的行为就做
正确答案:A
14.()是避免铅中毒的不正确方法。
A、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗
B、坚持饭前洗手
C、注意搞好家庭环境和个人卫生
D、经常在马路边玩
正确答案:D
15.婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
正确答案:B
16.()能够促进婴儿语言理解能力发展。
A、口语理解和书面语理解
B、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
C、精细动作
D、符号认知以及口语理解
正确答案:B
17.()可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。
A、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯
C、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
正确答案:A
18.碘主要用于()。
A、制造甲状腺素
B、多种酶的激活剂
C、稀释血液
D、构成人体骨骼和牙齿
正确答案:A
19.溢奶与呕吐差别的判断,()。
A、溢奶是喂奶后时间不长有少量奶溢出,呕吐是进食后有奶或食物从口中流出
B、溢奶是喂奶后不长时间内有少量的奶溢出,呕吐是进食后有大量的食物吐出
C、溢奶是进食长时间后有少量奶溢出,呕吐是进食后有大量的食物吐出
D、溢奶和呕吐的区别只是以婴儿口中溢出物的多少来判断
正确答案:B
20.()是婴儿单字句发生的时间。
A、1岁左右
B、2岁半左右
C、1岁半左右
D
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