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教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小云想用环保材料做一顶帽子，她不会选择（???）。

A.废旧报纸?????B.旧衣服?????C.废金属

2.下列选项中，（?）不是木头的特点。

A.有花纹????B.有味道????C.反光刺眼

3.下图中哪个是中午的太阳？（??）

A.??B.??C.

4.纸刷上食油后（??）。

A.吸水能力变强????????B.不能吸水????????C.吸水能力没有变化

5.古时候人们用（???）在竹简上书写。

A.?树枝???????B.?铅笔???????C.?毛笔

6.下列哪些动植物不能给我们提供食物？（??）

???

A.猪????B.蚕宝宝????C.小麦

二.填空题(共6题，共18分)

1.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（???）、后面是（???）、左面是（???）、右面是（???）。

2.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序：（???）

3.用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音。

4.用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。

5.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

6.（???）为我们的地球家园带来光和热。

三.判断题(共6题，共12分)

1.帽子的作用仅仅是戴起来好看。（?）

2.月球发黑部分的形状叫月相。（?）

3.月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子。（??）

4.利用太阳能辨别方向。（??）

5.早上，太阳从东方升起。（??）

6.瓦楞纸不吸水。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.综合探究。

通过对办公椅的观察，请你将椅子的主要组成部分连到相应位置。

2.连一连：将椅子各部分所用的材料与其作用连线。

????

五.填表题(共1题，共8分)

1.将下列词语填到对应的区域。

①苹果成熟；②蝉鸣③燕子回来；④荷花盛开

⑤大雪纷飞；⑥冰雪融化；⑦烈日炎炎；⑧腊梅开花

②河水结冰；⑩树叶黄了

六.简答题(共3题，共15分)

1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

2.你知道的天气有哪些？

3.说一说木头的特点。

七.综合题(共3题，共26分)

1.完成下面的制作方案。

任务：设计一个手套。

（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。

（2）说明。

①选择材料的理由。

②这个手套的特点是什么？

③今后，还想怎样改进这个手套？

2.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。

（1）四把椅子中，能调整高矮的是（）号椅子。

A.①????B.②????C.③

（2）四把椅子中，能节省空间的是（）号椅子。

A.②????B.③????C.④

（3）均由一种材料制成的是（）号和（）号椅子。

A.①③????B.②④????C.①④

（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（）。

A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮

3.按材料类别分类。

①气球和（??）是一类。

②塑料碗和（??）是一类。

③毛巾和（??）是一类。

④筷子和（??）是一类。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.东；西；北；南

2.BADC

3.耳朵

4.眼

5.月相

6.太阳

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.③⑥；②④⑦；①⑩；⑤⑧②

六.简答题

1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

2.晴天、阴天、多云、大雨等

3.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

七.综合题

1.（1）如下：

（2）①易取材，保暖效果好；②柔软舒适，耐用保暖?③改进制作工艺，密封更好更保暖。

2.B；B；C；B

3.D；A；B；C