小学六年级《正比例和反比例的意义》练习题.pdf

人教版小学六年级正比例和反比例的意义练习题

一、判断．

1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（）

2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（）

3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（）

4．圆的半径和周长成正比例．（）

5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（）

6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（）

7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（）

8．除数一定，被除数和商成正比例．（）

二、选择．

1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（）

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

2．和一定，加数和另一个加数．（）

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（），成反比例关系是

（）．

A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数．

B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数．

C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数．

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正比例反比例练习（一）

一、判断题：

1、圆的面积和圆的半径成正比例。（）

2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（）

3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（）

4、正方形的面积和边长成正比例。（）

5、正方形的周长和边长成正比例。（）

6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（）

7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（）

8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。（）

9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（）

10、圆的周长和圆的半径成正比例。（）

二、选择题

(1)根据表格判断数量间的比例关系。

时间

（小23578……

时）

路程

（千100150250350400……

米）

时间与路程()。

2/8

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

（2）圆柱体底面积与高()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例

圆柱体

底面积

300200150120100……

（平方

分米）

圆柱体

高

23456……

（分

米）

(3)年龄与身高()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例

年龄（岁）23456……

身高（厘

94110119125131……

米）

三、看图表填空

（1）根据规律判断比例关系，并填空。

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