考点攻克山东省即墨市七年级上册 一元一次方程专题攻克试卷(详解版).docxVIP

考点攻克山东省即墨市七年级上册 一元一次方程专题攻克试卷(详解版).docx

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山东省即墨市七年级上册一元一次方程专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、一项工程甲独做10天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合作了m天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为(???????)

A. B. C. D.以上都不对

2、下列变形正确的有()

①由6x=5x-2,得x=2;②由,得x+1=x-2;③由-6x=6y,得x=y;④从等式ax=ab变形得到x=b,必须满足条件a≠0;⑤由x2+y2=y2-x2,得x2=0.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、一元一次方程6(-2)8(-2)的解为(????????)

A.=1 B.=2 C.=3 D.=6

4、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax﹣14=x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为()

A.36 B.10 C.8 D.4

5、已知关于的方程是一元一次方程,则的值为(???????)

A. B.1 C.0 D.2

6、已知x=3是关于x的方程的解,则的值是()

A.2 B.-2 C.1 D.﹣1

7、一个三角形三条边长的比是2:4:5,最长的边比最短的边长,这个三角形的周长为(???????).

A. B. C. D.或

8、方程2y﹣=y﹣中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y=﹣.这个常数应是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中题目译文如下:“今有人合伙买羊,每人出5钱,还差45钱;每人出7钱,还差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?”设合伙人数为人,根据题意可列一元一次方程为_____.

2、代数式与代数式的和为4,则_____.

3、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.

4、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低a元后,再打八折,现售价为b元,那么该电脑的原售价为________元.

5、已知A、B两地相距1000米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,沿着同一条直线公路相向而行.若甲以7米/秒的速度骑自行车前进,乙以3米/秒的速度步行,则经过_____秒两人相距100米.

6、若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是_______.

7、当__________时,方程解是?

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、小明同学在解方程去分母时,方程右边的没有乘3,因而求得方程的解为,试求a的值,并正确地解方程.

2、已知数轴上两点A,B(点B在点A的右侧),若数轴上存在一点C,使得AC=2BC,则称点C为点A,B的“2倍分点”,若使得AC=3BC,则称点C为点A,B的“3倍分点”,…,若使得AC=kBC,则称点C为点A,B的“k倍分点(k为正整数)”.

请根据上述规定回答下列问题:

(1)如图,若点A表示数﹣1,点B表示数2.

①当点C表示数1时,则k=;

②当点C为点A,B的“5倍分点”时,求点C表示的数;

(2)若点A表示数a,AB=6,当点C为AB的“3倍分点”时,请求点C表示的数.(用含a的代数式表示)

3、如图,在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2BC,设点A,B,C所对应数的和是m.

(1)若点C为原点,BC=1,则点A,B所对应的数分别为,,m的值为;

(2)若点B为原点,AC=6,求m的值.

(3)若原点O到点C的距离为8,且OC=AB,求m的值.

4、梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人(不包括司机).其中一辆小汽车在距离考场15km的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆车的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下车时间忽略不计).

(1)若小汽车送4人到达考场,然后再回到出故障处接其他人,请你能过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场;

(2)假如你是带队的老师,请你设计一种运送方案,使

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