2025年驻马店市上蔡中学初中部招聘教师考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年驻马店市上蔡中学初中部招聘教师考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年驻马店市上蔡中学初中部招聘教师考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列有关《黄河大合唱》的说法不正确的是()。

A.创作于抗美援朝时期

B.光未然作词

C.冼星海谱曲

D.由8个乐章组成

【答案】:A

【解析】《黄河大合唱》是冼星海于1939年在延安根据光未然所写的歌词创作而成的声乐套曲,由八个乐章组成,创作时期为抗日战争时期,并非抗美援朝时期。因此,有关《黄河大合唱》说法不正确的描述是创作于抗美援朝时期。

2、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童,学校决定发文对其进行表彰,应适用的文种是()。

A.通告

B.通报

C.通知

D.决定

【答案】:B

【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰,需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要是告知事项,并非专门用于表彰,所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,重点在于传达工作要求,也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,虽然也可用于奖惩,但对于一般性的表彰先进典型,决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报,既能表彰李某的行为,又能起到宣传教育的作用,让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。

3、以下哪种做法不容易使上级改变其原来的观点:

A.委婉地提出自己的观点

B.维护上级的面子

C.让他觉得你说的很有理

D.能够经常地表达自己的观点

【答案】:D

【解析】在与上级交流时,委婉提出自己观点、维护上级面子、让上级觉得所说有理,这些做法通常是有助于和上级良好沟通,甚至可能促使上级改变观点的有效方式。而经常表达自己的观点,尤其是不考虑交流方式和时机地频繁表达,可能会让上级感觉被过度打扰或被挑战权威,不易使上级改变其原来的观点。

4、天色越来越暗,小明只好跑到柏油路边,借着路灯的亮光继续看自己珍藏的漫画书。这句话里面包含了()样公共物品。

A.2

B.4

C.1

D.3

【答案】:A

【解析】公共物品是指具有非竞争性和非排他性的物品。在这句话中,柏油路和路灯属于公共物品。柏油路是供公众使用的道路基础设施,具有非竞争性和非排他性;路灯是为公众提供照明服务的设施,同样具有非竞争性和非排他性。而小明珍藏的漫画书是他的私人物品,不属于公共物品。所以这句话里面包含了2样公共物品。

5、乡村振兴,生态宜居是关键要素,良好的生态环境是农村具备的最大优势与宝贵财富。必须(),推动乡村自然资本加速增值,达成百姓富裕、生态秀美的有机统一。

A.全面建立健全村务监督委员会,推行村级事务阳光工程

B.大力发展蓝色经济,保护海洋环境,建设海洋强国

C.确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中

D.尊重自然、顺应自然、保护自然

【答案】:D

【解析】该题聚焦乡村振兴中生态宜居的关键举措。题目强调良好生态环境是农村最大优势和宝贵财富,要推动乡村自然资本加快增值并实现百姓富、生态美的统一,因此答案需契合生态保护与可持续发展理念。全面建立健全村务监督委员会,推行村级事务阳光工程,主要作用在于完善乡村治理体系、加强民主监督、保障村民权益,与推动乡村自然资本增值和生态环境保护并无直接关联。大力发展蓝色经济,保护海洋环境,建设海洋强国,重点围绕海洋经济和海洋环境保护,其范畴是海洋领域,并非针对乡村生态环境及自然资本增值,和本题所讨论的乡村振兴中生态宜居的关键举措不相关。确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中,核心在于保障国家的粮食供应和农业生产稳定性,虽然与乡村发展有关,但主要侧重于粮食生产方面,而非聚焦生态环境和自然资本增值。尊重自然、顺应自然、保护自然体现了科学的生态发展观。在乡村振兴中,遵循这一理念能合理利用和保护乡村自然生态资源,避免过度开发和破坏,从而推动乡村自然资本加快增值,达成百姓富与生态美的统一,符合题目要求。综上,正确答案为尊重自然、顺应自然、保护自然。

6、有人认为领导就是管理,管理就是领导,两者没有什么区别。下列关于领导和管理的论述,不正确的是()。

A.包括决策及其实施的领导,是广义上的领导

B.包括决策执行与决策制定的管理,是广义上的管理

C.狭义上,领导是决策,管理是对决策的执行

D.管理与领导在内涵上没有交集

【答案】:D

【解析】首先,广义上的领导包括决策及其实施过程,广义上的管理涵盖决策执行与决策制定,狭义上领导侧重于决策,管理着重于对决策的执行,这说明领导和管理在不同

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