第3课 中华文明的起源课件(共28张PPT) 2025年统编版七年级历史上册（含音频+视频）.pptxVIP

;1.通过良渚、陶寺遗址，了解私有制、阶级和早期国家的产生。

2.了解华夏族的形成、理解禅让制的含义。

3.认识到中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。

;我国远古先民的神话传说;私有制;文明起源过程印证——牛河梁遗址;;良渚古城之墓葬;玉琮上的神人兽面纹及线描图;文明起源代表二：陶寺古城;陶寺古城之墓葬;铜齿轮形器;1．时间

五六千年前，中国进入部落联盟时期。

2．基本情况

相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。

3．炎黄联盟

黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。;4．炎黄战蚩尤

后来，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄联盟。炎黄联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。

5???影响

炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。;炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。;华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《太古及三代载记》;

;传说中黄帝的贡献;仓颉造字;1.尧舜禹;;禹吸取父亲鲧（Gǔn）用堵塞治水失败的教训，领导人们挖沟开渠，把洪水慢慢地疏导到江河中去，然后流向大海。经过十多年努力，终于消除水患，人们又能正常地生产和生活。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望。;从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？

答：创新精神，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，无私奉献精神，敬业精神，高度的社会责任感等。;远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。

历史事实：完全真实存在的客观事实。;私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志;1.炎帝部落和黄帝部落最早生活在（）

A.黄河???域

B.长江流域

C.珠江流域

D.黑龙江流域

;;4．有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中（）

A.产生时间最早

B.居于核心地位

C.发展相对独立

D.体系最为完备