基于信息化转型的清华大学继续教育管理系统设计与实践.docx

基于信息化转型的清华大学继续教育管理系统设计与实践

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，科技飞速发展，知识更新换代的速度日益加快，继续教育的重要性愈发凸显。它已成为个人提升自我、适应社会变化以及推动职业发展的关键途径。随着终身学习理念的普及，人们对继续教育的需求呈现出持续增长的态势。

清华大学作为国内顶尖高等学府，在继续教育领域始终积极探索，致力于为社会各界人士提供高质量、多元化的教育服务。学校的继续教育涵盖了丰富的学科领域，包括但不限于经济管理、工程技术、人文社科等。其课程体系丰富多样，既有面向企业中高层管理人员的高端培训项目，帮助他们提升战略思维和管理能力；