江西省2025年度中小学教师招聘笔试(宜春考区）【含考场】考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

江西省2025年度中小学教师招聘笔试(宜春考区）【含考场】考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、政府转移支付是财政支出的一部分，也是一种收入再分配形式。下列属于政府转移支付的是：

A.政府购买办公用品

B.政府投资兴建学校

C.政府发放低保补助金

D.政府提高公务人员待遇

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对政府转移支付概念的理解。政府转移支付是财政支出中进行收入再分配的一种形式，其特点是政府将资金无偿地转移给特定对象，不直接形成对商品和服务的购买。政府购买办公用品，这是政府为了满足日常办公需求而进行的商品采购行为，属于政府购买性支出，它直接形成了对办公用品的购买，是政府利用财政资金参与市场交换，并非收入再分配的转移支付。政府投资兴建学校，是政府对公共基础设施等方面进行的投资建设，属于政府财政投资性支出。政府通过投入资金来建设学校这种公共设施，以满足社会公共服务的需要，这一过程涉及对建筑材料、劳动力等的购买，也不属于政府转移支付。政府发放低保补助金，是政府将财政资金无偿地给予符合低保条件的困难群体，目的是保障他们的基本生活，是一种典型的收入再分配行为，属于政府转移支付。政府提高公务人员待遇，是政府为公务人员发放工资、福利等报酬，这属于政府购买劳务的支出，因为公务人员为政府提供了相应的劳动服务，政府通过支付报酬进行交换，并非转移支付。综上，正确答案是政府发放低保补助金。

2、人大代表张青山经过充分的调查研究后，向燎原市第五届人民代表大会提交了两份（）。

A.决议

B.议案

C.提案

D.意见

【答案】：D

【解析】人大代表向人民代表大会提交的应该是议案。决议是指多个主体根据表决原则做出的决定；提案一般是政协委员等向政协会议提出的；意见通常是对事情提出的看法或主张。所以这里应选议案。

3、甲欲办理某健身房的会员卡，在到该健身房参观时，一枚未放置妥当的杠铃片掉落砸中其脚，导致脚趾骨折，甲为此花费医药费5000元。随后甲向法院提起诉讼，要求健身房承担赔偿责任。关于本案，下列说法正确的是（）。

A.甲受伤与健身房无关

B.健身房未尽到安全保障义务

C.甲承担主要责任，健身房承担次要责任

D.甲不是会员，不是健身房安全保障义务的保障对象

【答案】：B

【解析】这道题主要考查的是关于公共场所安全保障义务的法律知识。首先，依据《民法典》相关规定，宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所的经营者、管理者或者群众性活动的组织者，负有安全保障义务。在本题中，健身房作为经营场所，有责任确保进入该场所人员的安全。甲虽还未成为健身房会员，但在参观过程中，其人身安全同样受法律保护，属于安全保障义务的保障对象。甲在健身房参观时，因一枚忘放好的杠铃片掉下来砸伤脚趾，这表明健身房在管理上存在疏忽，没有尽到合理的安全保障义务，未能有效防止可能危害顾客安全的情况发生。所以，甲受伤与健身房存在直接关联，且并非甲自身原因导致受伤，甲不应承担主要责任。综上，该题正确的说法是健身房未尽到安全保障义务。

4、张三在超市购买了一桶花生油，支付了90元人民币，这里人民币履行的职能是（）。

A.流通手段

B.价值尺度

C.储藏手段

D.支付手段

【答案】：A

【解析】本题可根据货币各职能的特点，结合题目中人民币的使用情境来判断其履行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，其特点是观念上的货币，不需要现实的货币。在本题中，张三支付了90元人民币，这是现实的货币交易，并非仅仅是观念上对商品价值的衡量，因此不是价值尺度职能。流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，其特点是一手交钱、一手交货。张三在超市购买花生油，同时支付了90元人民币，这是典型的一手交钱一手交货的商品交换过程，符合流通手段的特征。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，通常是足值的金属货币才具有贮藏手段职能。本题中只是进行了商品买卖的交易，并非将货币保存起来，所以不是贮藏手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊购赊销中，货币被用来支付债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。本题中不存在延期支付等情况，不属于支付手段职能。综上，这里的人民币履行的职能是流通手段。

5、中等生指的是在班级里各方面表现均处于中等水平的学生，其主要特点为（）。

A.意志力比较强

B.学习能力比较强

C.信心不足，没有表现的欲望

D.自卑、多疑和自反心理严重

【答案】：C

【解析】题目问中等生在班级中各方面表现平平的主要特点。意志力比较强通常不是中等生表现平平的主要特征，一般意志力强的学生更有可能在某