2024-2025学年度云南省宣威市7年级上册期末测试卷同步测评试题(含答案及解析).docxVIP

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  • 2025-05-07 发布于河南
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2024-2025学年度云南省宣威市7年级上册期末测试卷同步测评试题(含答案及解析).docx

云南省宣威市7年级上册期末测试卷同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、当,时,则代数式的值是(???????)

A.6 B. C. D.18

2、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

3、实数的倒数是(???????)

A. B. C. D.

4、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是(???????)

A.5 B.2 C.﹣2 D.﹣5

5、实际测量一座山的高度时,有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米),然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录,根据这次测量的数据,可得是(???????)米.

90米

80米

-60米

50米

-70米

40米

A.210 B.130 C.390 D.-210

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、A、B、C三点在同一条直线上,M.N分别是AB.BC的中点,且AB=50,BC=30,则MN的长为(?????)

A.10 B.20 C.30 D.40

2、根据等式的性质,下列变形正确的是(???????)

A.若=,则= B.若=,则

C.若=,则= D.若=,则

3、下列说法不正确的是(???????)

A.画射线 B.三条直线相交有3个交点

C.若点在线段外,则 D.反向延长射线(为端点)

4、下列说法中,正确的是()

A.若a≠b,则a2≠b2 B.若a>|b|,则a>b

C.若|a|=|b|,则a=b或a=-b D.若|a|>|b|,则a>b

5、用下列一种正多边形可以拼地板的是(?????)

A.正三角形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

2、数轴上一点A,在原点左侧,离开原点6个单位长度,点A表示的数是______.

3、的相反数是2022,则___________.

4、如图,将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在原点,并把圆片沿数轴滚动1周,点A到达点的位置,则点表示的数是_______;若起点A开始时是与—1重合的,则滚动2周后点表示的数是______.

5、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知线段a,b,其中a>b

(1)用圆规和直尺作线段AB,使AB=2a+b(不写作法,保留作图痕迹);

(2)如图2,点A、B、C在同一条直线上,AB=6cm,BC=2cm,若点D是线段AC的中点,求线段BD的长.

2、解方程:

(1)

(2)

3、解下列方程:

(1);

(2).

4、当m取什么值时,关于x的方程与方程的解相同?

5、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.

(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的2相关点”;(请在横线上填是或不是);

(2)如图2,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为4.在数轴上,数所表示的点是“对的3相关点”;

(3)如图3,、为数轴上两点,点A所表示的数为,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁从点出发,以每秒4个单位的速度向左运动,到达点A停止.当经过多少秒时,、和中恰有一个点为“其余两点中一点对另一点的2相关点”?

6、如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,点O为数轴原点,已知|a+5|+(a+b+1)2=0.

(1)求a、b的值;

(2)若数轴上有一点C,且AC+BC=15,求点C在数轴上对应的数;

(3)若点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动

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