第6课《动荡的春秋时期》 （共22张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

P17自主预习牛耕纺织业货币分封制称霸尊王攘夷晋文公、秦穆公吴、越交融卧薪尝胆春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主动荡的春秋时期生产力飞跃进步（经济发展：农业、手工业、商业）社会制度大变革（王室衰微：分封制瓦解）政治局面大动荡（诸侯争霸）P19材料题12（1）说明春秋时期，人们已掌握了牛的习性，牛耕技术已得到使用与推广。（2）铁农具（3）手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展；商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。13（1）东周时期（2）王室衰微，诸侯不再听从周天子命令。齐桓公、晋文公、楚庄王（3）积极改革内政，发展生产；改革军制、组建军队；以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界，使齐国强大，齐桓公成为春秋第一霸主。（4）给社会带来了种种灾难：有利于局部地区统一；促进了民族融合。**第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第6课动荡的春秋时期导入新课公元前770年周平王东迁洛邑，史称“东周”东周的历史分期前770年1、春秋：公元前770年—公元前476年2、战国：公元前475年—公元前221年前476年前475年前221年春秋战国注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；战国，因各诸侯国连年争战而得名。石器青铜器铁器生产工具的发展过程讲授新课战国时期的铁农具《管子》记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。战国时期铁农具复原图《山海经》上记载的铁矿山，达三十多处。春秋时期的经济发展一讲授新课牛耕图讲授新课思考：铁农具和牛耕的出现，具有哪些优越性？1.农业：2.手工业：3.商业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展出现商品交换市场、金属货币经济发展二讲授新课观察和思考王室衰微前770年周平王东迁名称土地兵力财力、人口天子与诸侯关系西周直辖方圆千里直辖14万人以上人口众多，资源丰富天子在政治上有最高地位东周直辖方圆百里直辖几千人人口所剩无几，财力减少天子成为傀儡，依靠强大的诸侯东周和西周王室实力对比表东周王室实力与西周相比有什么变化？对比，思考分封制逐步瓦解诸侯崛起，竞相争霸。原因：表现：结果：二、王室衰微１、周王室的统治势力大减。２、天子无力控制诸侯，诸侯不再听从王命。３、诸侯不再定期向天子纳贡。时代特点：春秋时期礼乐征伐自诸侯出。——《论语》春秋时期政治上出现了什么情况？平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记》诸侯各自为政，相互攻伐，国家分裂割据。三、诸侯争霸原因：口号：霸主：影响：一是王室衰微，二是各诸侯国经济政治发展不平衡，三是各诸侯国争夺土地、人民、财产和政治上的对别国的支配权。“尊王攘夷”齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践齐桓公越王勾践吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王三、诸侯争霸齐桓公春秋首霸—齐桓公管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣！——《论语宪问》桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。——孔子思考：(1)管仲是如何“相桓公,霸诸侯，一匡天下”?(2)从齐桓公称霸中得到哪些有益的启示？改革内政，发展生产；必革军制，组建强大的军队。一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇，实行改革，实现富强；改革是强大的根本，而尊重知识和人才是强盛的必要条件。齐桓公越王勾践问题思考春秋时期诸侯争霸有何利弊？（1）给社会带来种种灾难；（2）有利于局部地区统一；（3）促进了民族融合。孔子曾说“春秋无义战”。你如何看待这一观点？影响史书记载，西周初年有800诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只