人教版数学一年级下册-欢乐购物街2. 买卖我做主（学案设计）.docxVIP

人教版数学一年级下册教学设计

欢乐购物街2.买卖我做主

【学习目标】

1．通过有趣的买卖活动，复习学过的有关人民币的知识。

2．学会在实践中正确使用人民币，提高解决问题的能力。

3．在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学习兴趣，发展自我反思能力。

【学习重点】

知道买卖商品怎样付钱和找钱。

【学习难点】

在实践活动中感受数学与生活的密切联系，在回顾、整理与交流活动中，激发学生的学习兴趣，发展自我反思能力。

【学习过程】

一、情境与问题。

1.你喜欢学校组织的跳蚤市场吗？

2.在开展“跳蚤市场”活动前我们要做那些准备呢？

二、探究与发现

1．想要顺利开展本次活动，作为买家和卖家，你要进行哪些准备？

2．欢乐购物。

(1)设计购物清单。

买入记录单

物品

价格

付款

找零

卖出记录单

物品

价格

付款

找零

拿好购物记录单，开始你的购物之旅吧。（每人最少买2件物品、卖2件物品。）

3．我用13元正好买了下面四本书中的两本，你知道我买了哪两本书吗？

三、巩固与应用

1.用15元钱正好可以买上面哪两本杂志？

2.你知道菲菲可能买了什么吗？算一算。

3.

（1）16元正好可以买哪些物品？

（2）哪两种玩具正好相差1元？