第1课 中华文明的起源与早期国家 公开课示范课件 2025-2025 部编版高中历史 必修上册(共32张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

;第1课

中华文明的起源与早期国家;本课时间轴;中国：女娲造人说

俗说开天辟地，未有人民，女娲抟黄土做人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人，贫贱者，引绳人也。——【东汉】《风俗通》;石器时代的古人类和文化遗存;时代;;仰韶文化代表——姜寨聚落遗址;;据考古新成果，用“满天星斗”来形容中国远古文明的“多元发生”是无可非议的，但持“满天星斗”论者难以解释中国古代各族政权千古共谱、万姓同宗等复杂现象。这表明()

A．考古证实中华远古文明由一处发源B．中华远古各文明之间缺乏相互交流C．中华远古传说影响原始文明的研究D．中华远古文明多元一体的发展特点

;生产力、私有制、阶级和国家产生的关系;;;材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

——《礼记·礼运》;夏朝（我国最早的奴隶制国家，约公元前2070—约公元前1600年）;二里头遗址宫殿复原;启;商和西周;;;项目;;

拓展疆土，拱卫王室，巩固统治

王族、功臣、古代帝王后代、边远部落首领

王畿以外的土地和人民

镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职、随从作战

;分封制的作用;西周：宗法制;国庆大阅兵令国人振奋，感受国家的强大，增强民族自豪感“家是最小国，国是千万家”。中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关

A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制

;西周的礼乐制度：周公制礼作乐;;;;西周衰亡，平王东迁;小结：中国早期国家的基本特点？