难点解析黑龙江省五常市7年级上册期末测试卷专题攻克试卷（含答案详解版）.docxVIP

黑龙江省五常市7年级上册期末测试卷专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列各项中的两项，为同类项的是（???）

A．与 B．与

C．与 D．与

2、解方程时，小刚在去分母的过程中，右边的“-1”漏乘了公分母6，因而求得方程的解为，则方程正确的解是（???????）

A． B． C． D．

3、的相反数为（???????）

A． B．2020 C． D．

4、下列平面图形能围成圆锥体的是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列各数，﹣6，25，0，3.14，20%中，分数的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列说法中正确的是（?????）

A．一个非零有理数与它的倒数之积为1

B．一个非零有理数与它的相反数之商为-1

C．两数商为-1，则这两个数互为相反数

D．两数积为1，则这两个数互为相反数

2、用下列一种正多边形可以拼地板的是（?????）

A．正三角形 B．正六边形 C．正八边形 D．正十二边形

3、下列说法和运算中错误的有（???????）

A．两个整式的和是整式 B．两个单项式求和的结果是多项式

C．的系数是 D．多项式是二次三项式

E． F．

4、用一副三角板可以画出一些指定的角，下列各角中，能用一副三角板画出的是（???????）

A．15° B．75° C．85° D．105°

5、小虎做了以下4道计算题，其中正确的有（???????）

A．0﹣（﹣1）=1； B．；

C．； D．（﹣1）2015=﹣2015

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、若一个多项式加上，结果得，则这个多项式为___________．

2、如图，已知点O在直线AB上，OC⊥OD，∠BOD：∠AOC＝3：2，那么∠BOD＝___度．

3、若xa+1y3与x4y3是同类项，则a的值是____．

4、小明在一次比赛中做错了3道题，做对的占，他做对了()道题．

5、从六边形的一个顶点出发，可以画出条对角线，它们将六边形分成个三角形．边形没有对角线，则的值为______．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，纸盒中相对两个面上的数互为倒数．

（1）填空：______，_________；

（2）先化简，再求值：．

2、计算：

3、计算

(1)

(2)

4、如图，点在线段的延长线上，，是的中点，若，求的长．

5、某便利店购进标重10千克的大米5袋，可实际上每袋都有误差；若超出部分记为正数，不足部分记为负数，那么这5袋大米的误差如下（单位：千克）：

0.4????????????﹣0.2????????????﹣0.3????????????＋0.6????????????＋0.5

（1）问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克？

（2）问这5袋大米总重量是多少千克？

6、计算：+…+|﹣1|

7、计算：

（1）；

（2）．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

含有相同的字母，相同字母的指数分别相同的项是同类项，依此判定即可.

【详解】

A.与不是同类项，不符合题意；

B.与不是同类项，不符合题意；

C.与是同类项；

D.与不是同类项，不符合题意.

【考点】

此题考查同类项，熟记定义即可正确解答.

2、A

【解析】

【分析】

先按此方法去分母，再将x=-2代入方程，求得a的值，然后把a的值代入原方程并解方程．

【详解】

解：把x=2代入方程2（2x-1）=3（x+a）-1中得：6=6+3a-1，

解得：a=，

正确去分母结果为2（2x-1）=3（x+）-6，

去括号得：4x-2=3x+1-6，

解得：x=-3．

故选：A

【考点】

本题考查了一元一次方程的解的定义以及解一元一次方程．使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解．把方程的解代入原方程，等式左右两边相等．

3、B

【解析】

【分析】

直接利用相反数的定义求解．

【详解】

的相反数为－（-2020）=2020．

故选B．

【考点】

考查了相反数，解题关键是正确理解相反数的定义．

4、A

【解析】

【分析】

根据几何体的展开图的特征即可求