广东省惠州市2024-2025学年高二下学期第一次阶段考试数学检测试题（附答案）.docx

广东省惠州市2024-2025学年高二下学期第一次阶段考试数学检测试题

一、单选题：本题共8题，每小题5分，共40分.

1.设函数在处存在导数为2，则（）

A.2 B.1 C. D.6

【正确答案】B

【分析】由导数的概念求解.

【详解】由已知有，

则.

故选：B

2.用这五个数组成无重复数字的五位数，则不同的偶数共有（）

A.120个 B.72个 C.60个 D.48个

【正确答案】D

【分析】利用分步乘法计数原理可得答案.

【详解】由题可知，不同的偶数共有个.

故选：D.

3.函数在区间的最小值、最大值分别为（）

A. B. C. D.

【正确答案】D

【分析】利用导数求得的单调区间，从而判断出在区间上的最小值和最大值.

【详解】，

所以在区间和上，即单调递增；

在区间上，即单调递减，

又，，，

所以在区间上的最小值为，最大值为.

故选：D

4.将9个相同的小球放入3个不同的盒子中共有多少种方法（每个盒子中至少放入一个小球）（）

A.28 B.56 C.36 D.84

【正确答案】A

【分析】采用隔板法求解.

【详解】根据题意可知，采用隔板法，

9个相同的小球形成8个空，在8个空中插入2块隔板，形成3组小球，再放入3个不同的盒子，

共有种方法．

故选：A．

5.函数的部分图象大致是（）

A. B.

C. D.

【正确答案】A

【分析】根据的奇偶性排除；判断时，的符号可排除，从而得到结果.

【详解】定义域为：

为奇函数，可排除；

当时，，可排除，从而可得正确

本题正确选项：

本题考查具体函数图象的识别问题，解题常用方法为排除法，排除法验证的顺序通常为：奇偶性、特殊值、单调性.

6.甲乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种，则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有（）

A.30种 B.60种 C.120种 D.240种

【正确答案】C

【分析】相同读物有6种情况，剩余两种读物的选择再进行排列，最后根据分步乘法公式即可得到答案.

【详解】首先确定相同得读物，共有种情况，

然后两人各自的另外一种读物相当于在剩余的5种读物里，选出两种进行排列，共有种，

根据分步乘法公式则共有种，

故选：C.

7.用6种不同的颜色给如图所示的地图上色，要求相邻两块涂不同的颜色，则不同的涂色方法有（）

A.240 B.360 C.480 D.600

【正确答案】C

【分析】先涂区域②③④，再讨论①与④的颜色是否相同，结合计数原理运算求解.

【详解】将区域标号，如下图所示：

因为②③④两两相邻，依次用不同的颜色涂色，则有种不同的涂色方法，

若①与④颜色相同，则有1种不同的涂色方法；

若①与④的颜色不相同，则有3种不同的涂色方法；

所以共有种不同的涂色方法.

故选：C.

8.已知函数在区间上单调递增，则a的最小值为（）．

A. B.e C. D.

【正确答案】C

【分析】根据上恒成立，再根据分参求最值即可求出．

【详解】依题可知，在上恒成立，显然，所以，

设，所以，所以在上单调递增，

，故，即，即a的最小值为．

故选：C．

二、多选题：本题共3题，每小题6分，共18分.

9.下列说法正确的是（）

A.将5封信投入3个邮筒，不同的投法共有种

B.有三张参观券，要在5人中确定3人去参观，不同方法的种数是60

C.从6男4女中选4人参加比赛，若4人中必须有男有女，则共有194种选法

D.甲、乙、丙、丁四人排成一排，则甲、乙两人不相邻共有12种排法

【正确答案】ACD

【分析】每封信均有3种投法，计算可判断A；从5人中选3人，计算可判断B；分3种情况，即1男3女，2男2女，3男1女，计算可判断C；利用插空法求得方法数判断D.

【详解】对于A，将5封信投入3个邮筒，每封信均有3种投法，故不同的投法共有种，故A正确；

对于B，参观券相同，只需从5人中选出3人即可，方法数为种，故B错误；

对于C，从6男4女中选4人参加比赛，若4人中必须有男有女，

包含的类别有1男3女，2男2女，3男1女，即有种选法，故C正确；

对于D，先将丙、丁两人全排列有种，排好后有3个空位，

再将甲、乙两人安排到两人（丙、丁）的空位中有种，

由分步计数原理可得总的方法数为种，故D正确.

故选：ACD.

10.若为等差数列，，则下列说法正确的是（）

A.

B.是数列中的项

C.数列单调递减

D.数列前7项和最大

【正确答案】ACD

【分析】由为等差数列，列方程组求得首项与公差，就可得到通项公式，然后对选项逐一判断即可.

【详解】因为数列为等差数列，且，则，解得，，故A选项正确，

由，得，故B错