2025年贵州省铜仁地区石阡县不动产登记服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年贵州省铜仁地区石阡县不动产登记服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、行政相对人、任何个人、组织和团体都不得阻碍政府职能的正常行使，这体现了政府职能的（）。

A.公共性

B.法定性

C.强制性

D.扩张性

【答案】：C

【解析】行政相对人、任何人、任何组织、任何团体不得阻碍政府职能的正常行使，这表明政府职能的行使具有不容置疑和不可抗拒的力量。公共性强调政府职能为社会公共利益服务的属性；法定性侧重于政府职能是由法律法规所规定的；扩张性并非政府职能的主要特性；而强制性指政府凭借国家强制力保障其职能得以实施，行政相对人等不能阻碍政府职能正常行使正体现了这种强制力，所以体现的是政府职能的强制性。

2、网络购物:在线支付:货到付款()

A.走路:跑步:回家

B.交流:语言:文字

C.感冒:细菌性:病毒性

D.手术:中药:西药

【答案】：B

【解析】网络购物既能够在线支付，也能够货到付款；交流既能够通过语言，也能够通过文字。所以得出相应结论。

3、高速公路限速标志标明的最高时速不得超过（）。

A.120公里

B.150公里

C.160公里

D.180公里

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，高速公路限速标志标明的最高时速不得超过120公里。所以正确答案对应的内容是120公里。

4、撰写平山市高级中学2017年工作总结时，表达方式是（）。

A.描写叙述

B.商榷议论

C.直抒胸臆

D.夹叙夹议

【答案】：D

【解析】撰写工作总结需要客观地陈述事实，同时对经验、问题等进行分析讨论。描写叙述侧重于对事物的形象描绘，工作总结并非以形象描绘为主要目的，所以不太合适。商榷议论通常用于探讨有争议的问题，工作总结主要是对过去工作的总结回顾，不是用于商榷讨论，不适用。直抒胸臆多用于表达情感，工作总结是较为理性客观的文本，不适合直抒胸臆。而夹叙夹议既能叙述工作中的具体事实、情况，又能对这些内容进行分析、评价和总结，符合工作总结的撰写要求。所以表达方式应是夹叙夹议。

5、根据适用范围的不同，这份通知属于（）。

A.事务性通知

B.批转性通知

C.转发性通知

D.指示性通知

【答案】：D

【解析】本题是让根据适用范围判断通知所属类型。事务性通知是用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众，其适用范围侧重于日常事务安排等方面。批转性通知是上级机关批转下级机关的公文时所使用的通知，主要用于将下级机关的公文进行批准并转发，适用范围围绕对下级公文的处理。转发性通知是转发上级机关和不相隶属机关的公文时使用的通知，适用范围在于对上级或不相隶属机关公文的转发。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文，适用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，侧重于对工作的指示安排。解题时需结合具体通知的内容，分析其适用场景是日常事务安排、对下级公文处理、对上级或不相隶属机关公文转发还是工作指示等，从而确定通知所属类型。

6、某博物院发出公告,提醒参观者不得穿着拖鞋进入博物院参观。其理由是拖鞋的鞋底无法附着于足跟,从而会发出声响,影响其他人的参观品质;甚至滑倒而受伤,对自身造成伤害。下列各项最能支持博物院做法的是()。

A.曾经有很多参观者留言抗议拖鞋发出巨大声音

B.博物院的地板并不是光滑的,而且经常清洁

C.政府发布“博物院参观行为规范”,规定不得穿拖鞋进馆

D.穿拖鞋是当地居民的生活习惯

【答案】：A

【解析】文段的论点是不应该穿拖鞋进馆。论据是拖鞋发出声音影响别人，穿拖鞋会滑倒。曾经有很多参观者留言抗议拖鞋发出巨大声音，这加强了题干的论据。

7、某企业在过去多年间任务完成情况良好，职工经济收入也较高，但领导与职工之间的关系却十分糟糕。该领导可能是管理方法中所说的（）。

A.贫乏型

B.俱乐部型

C.任务型

D.中间型

【答案】：C

【解析】该题描述了企业任务完成好、职工经济收入高，但领导和职工关系差的情况。在管理风格中，任务型领导更注重任务的完成，会将主要精力放在如何高效达成工作目标上，以确保组织的生产效率和业绩。为了实现任务目标，他们可能会较少关注员工的需求、感受和人际关系，从而导致领导和职工关系较差。而贫乏型领导对生产和人员都漠不关心；俱乐部型领导更注重员工的需求和感受，致力于营造和谐的团队氛围；中间型领导试图在任务完成和人员关怀之间取得平衡。所以该领导可能是任务型领导。

8、根据公文发挥作用的活动领域，公文可分为（）

A.上行文、下行文、平行文

B.规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文

C.通用公文、专用公文

D.收文