8.3 摩擦力（原卷版）-2024-2025学年八年级物理下学期精品讲义（知识梳理+考点精讲）（人教版2024）.pdf

8.3摩擦力

1.能根据生活体验认识摩擦力

2.能根据二力平衡的条件用弹簧测力计粗略的测量水平运动物体所受的滑动摩擦力

3.经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程，知道滑动摩擦力的大小跟接

触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系

4.认识摩擦在生产或生活中的利用与防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方法

知识点一：摩擦力

1.三种摩擦

（1）静摩擦：一个物体在另一个物体的表面上有相对运动趋势时产生的摩擦

（2）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦

（3）滚动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滚动时产生的摩擦

2.摩擦力

（1）摩擦力：接触面阻碍物体相对运动的力统称为摩擦力。常用字母f表示

（2）产生摩擦力的条件

①两个物体互相接触并互相挤压；②两个物体的接触面必须都是粗糙的；③有阻碍物体相

对运动或相对运动趋势的特征

（3）摩擦力的向：总是沿接触面的切线方向

3.滑动摩擦力

（1）定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对

运动的力，这种力叫作滑动摩擦力

（2）产生的原因：相互接触的两个物体表是凹凸不平的，在压力作用下这些凹凸不平的

部位会相互啮合当两个物体做相对滑动时，啮合部位就会产生阻碍相对运动的作用，产生滑

动摩擦力

（3）向：滑动摩擦力的方向是与物体间相对运动的方向相反的。如图所示，人推箱子

向右滑动时，箱子相对于地面向右运动时，受到的滑动摩擦力方向向左

（4）测量滑动摩擦力

①原理：二力平衡

②测量方法：如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，此

时读出弹簧测力计的示数F，即为滑动摩擦力的大小

③原理分析：由于木块在长木板上做匀速直线运动，在水平方向上木块受到的滑动摩擦力

和弹簧测力计的拉力是一对平衡力由二力平衡条件可知，木块受到的拉力和滑动摩擦力大小

相等，所以读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小

4.静摩擦力

（1）概念：当两个物体具有相对运动趋势时，在接触面上产生阻碍物体间发生相对运动

的力，叫作静摩擦力

（2）静摩擦力的方向

例如手握杯子，杯子由于受到重力，杯子相对于手有往下掉的趋势，但是没有掉下来，是

因为手对杯子有一个向上的静摩擦力。人走路时，脚（鞋底）向后蹬地面，相对于地面有向后

的运动趋势，地面会对脚有一个向前的静摩擦力f，人靠这个静摩擦力前进（均选填“后”或

“前”）

所以，静摩擦力的方向与物体间相对运动趋势的方向相反

（3）静摩擦力的大小：根据二力平衡条件可求静摩擦力的大小。例如，手握瓶子处于静

止状态，瓶子受到重力G和静摩擦力f的作用，该二力是一对平衡力，所以大小相等f=G

知识点二：实验探究：影响滑动摩擦力大小的因素

1.测量滑动摩擦力

（1）原理：二力平衡

（2）步骤：

①把弹簧测力计在水平方向上调零

②如图下图所示，用管测力计水平拉动木块使它沿长木板做匀速直线运动，此时读出弹簧

测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小

(3)原理分析：由于木块在长木板上做速直线运动，受到的力为平衡力，在水平方向上

木块受到滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力由二力平衡知识可知，木块受到的拉

力和滑动摩擦力大小相等，所以读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小

2.实验探究：研究影响滑动摩擦力大小的因素力的概念

提出问

滑动摩擦力大小与哪些因素有关？

题

猜想与（1）滑动摩擦力的大小可能与接触面所受压力有关；

假设（2）滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到

实验原的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，这样读出弹簧测力计的示数，就可以知道

理滑动摩擦力的大小（滑动摩擦力大小不能直接测量，是根据二力平衡知识间接

测量出的）

制订计影