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解析美国STEM教师教育政策：演进、特征与启示

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今全球化和科技迅猛发展的时代，科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics），即STEM领域，已成为推动社会进步、经济发展和国际竞争的核心力量。STEM教育作为培养适应未来社会需求人才的关键途径，在全球范围内受到了广泛关注与高度重视。

自20世纪80年代美国率先提出STEM教育理念以来，其发展历程充满了变革与创新。美国作为STEM教育的发源地，始终将其视为国家战略的重要组成部分，通过一系列政策保障、资源投入以及社会各界