2025年江苏省扬中市七年级上册整式及其加减同步测试试题(含答案解析).docxVIP

2025年江苏省扬中市七年级上册整式及其加减同步测试试题(含答案解析).docx

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江苏省扬中市七年级上册整式及其加减同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列代数式中是二次三项式的是(???????)

A. B. C. D.

2、下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()

A.3个 B.4个 C.6个 D.7个

3、在0,﹣1,﹣x,,3﹣x,,中,是单项式的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、用实际问题表示代数式意义不正确的是(???????)

A.单价为a元的苹果与单价为b元的梨的价钱和

B.3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价钱和

C.单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李

D.甲以的速度行驶与乙以的速度行驶的路程和

5、若a+b=5,c﹣d=1,则(b+c)﹣(d﹣a)的值是(???????)

A.6 B.﹣6 C.4 D.﹣4

6、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(???????)

A.110 B.168 C.212 D.222

7、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:?,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是()

A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab

8、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是(???????)

A. B.

C. D.

9、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)

A. B. C. D.不能确定

10、当时,代数式的值为2021,则当时,代数式的值为(???????)

A.2020 B.-2020 C.2019 D.-2019

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.

2、已知,,则的值为__________.

3、任写一个二次单项式:____________.

4、若,则________.

5、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.

6、某商品原价为a元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a的代数式表示).

7、多项式最高次项为__________,常数项为__________.

8、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

9、已知单项式与是同类项,则______.

10、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,如把某个多项式看成一个整体进行合理变形,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例:化简.解:原式.参照本题阅读材料的做法解答:

(1)把看成一个整体,合并的结果是.

(2)已知,求的值.

(3)已知,,,求的值.

2、如图,从边长为cm的正方形纸片中剪去一个边长为cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),求长方形的面积.

3、如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.

(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;

(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.

4、定义:若,则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数;

与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)

若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.

5、先化简,再求值.,其中x=,y=﹣1.

6、已知多项式,,若的结果中不含有项以及项,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据多项式的次数和项数的概念,逐一判断即可.

【详解】

解:A.是三次三项式,不符合题意,???????

B.是二次三项式,符合题意,

C.是二次二项式,不符合题意,???????

D.是三次三项式,不符合题意,

故选B.

【考点】

本题主要考查多项式的次数和项数,掌握多项式的次数是多项式的最高次项的次数,是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据整式的定义,结合

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