九年级物理电与磁培优(1).docVIP

九年级物理电与磁培优(1)姓名：

1、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中〔〕

A．小磁针不动，导线不可能有电流通过B．小磁针发生转动，导线一定通有电流

C．小磁针发生转动，导线不一定通有电流D．小磁针不动，导线一定没有电流通过

2、如图3所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，那么正确的说法是〔〕

A．ab一定是磁铁，且a端一定是N极

图3B．ab一定是磁铁，且a端一定是S极

C．ab可能是磁铁，且a端是S极

图3

D．ab仅是一块铁，而不是磁铁

3、如图4所示，开关S接通后，两个通电螺线管将〔〕

A．相吸B．相斥

C．先相吸、后相斥D．先相斥、后相吸

4、如图5所示，a为闭合电路的局部导体，垂直于纸平面，它在磁场中按箭头所示的方向运动时，不产生感应电流的是〔〕

图55、在通电螺线管中插入哪种棒后,通电螺线管的磁性一定增强〔〕

图5

A.铜棒B.铁棒C.铅棒D.条形磁铁

6、图6中，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，以下说法正确的选项是〔〕

A．甲实验说明闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流

B．乙实验说明磁场能产生电流

C．丙实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

D．丁实验说明机械能转化为电能

7.线圈abcd转动过程中经过图7甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向

A.相反，是由于磁场方向相反了

B.相反，是由于流过ab的电流方向相反了

C.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了

abcdNSN+

a

b

c

d

N

SN

+

-—

d

c

b

a

N

SN

+

-—

甲

换向器电刷换向器

换向器

电刷

换向器

电刷

电刷

图7乙

图7

乙

二、填空题：

8、如图1所示，开关S闭合，螺线管的右端是极，要使它的磁性增强，可将滑片P向端移动。

9、直流电动机是根据________的原理工作的，它是通过________来改变线圈中的电方向，使其连续转动，不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能．

10、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子；我国电网提供的生活用电，是由发电机提供。

图17F+－bcda11

图17

F

+－

b

c

d

a

〔1〕通电后，cd段导线的电流方向〔选填“由c到d”、

“由d到c”〕.

〔2〕cd段导线受磁场力的方向如图17所示，在图中画出ab段导线所

线受磁场力的方向.

三、实验、探究题

12、〔1〕通电螺线管中电流的方向如图7所示，在图中标出它的N极；请在图8中标出磁感线的方向。

图10

图10

图9图8图7

图9

图8

图7

〔2〕如图9所示，螺线管旁放置了两个小磁针。请你在图中标出开关S闭合后小磁针的N、S极。

〔3〕如图10，把导线绕在圆筒上做成的装置叫做，通电后它周围的磁场分布与的磁场相似。

图1113、图11是小桦同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是，实验中为了使线圈能持续转动，采取的措施是；此装置就是一台小机的模型，要想使线圈的转动方向与原来的相反，可采用或者的方法。

图11

14、为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小敏同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、一堆大头针、铁钉以及长导线作器材，进行了如图12所示的简易实验。

〔1〕他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并通过来显示电磁铁磁性的强弱。

〔2〕他连接好电路，闭合开关，将变阻器的滑片P移到不同的位置时，观察到了图12中甲、乙两种情形，比拟甲、乙两图可知：图中的电流较大；从而得出结论：

在相同时，通过电磁铁的电流，磁性越强。

〔3〕如图丙，将两个电磁铁串联在电路中，通过图丙的情形可知：在相同时，的电磁铁磁性越强。

15、有一学生拿条形磁铁做如下实验：

〔1〕用条形磁铁的中间去吸铁块，未吸住那么说明[]

A．条形磁铁没有磁性了B．条形磁铁磁性强的局