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- 2025-05-07 发布于黑龙江
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《小脚的朋友》——幼儿园班本课程设计;;4;;小班幼儿的自我认知发展特点;;了解脚部结构;;故事导入:《小脚的朋友》互动分享;实践操作:学穿/脱鞋袜(视频教学);;健康知识:保护小脚的三大贴士;;《小脚的朋友》绘本,描述不同款式的鞋子和袜子,帮助幼儿了解鞋子和袜子的特点和用途。;收集不同款式、不同材质、不同功能的鞋子,如运动鞋、皮鞋、凉鞋等,让幼儿观察、比较和试穿,帮助他们了解鞋子的多样性和适用场合。;;;家庭任务:亲子鞋袜整理挑战;展示孩子的作品;;;幼儿成果观察:鞋袜自理能力提升;家长反馈收集;;感
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