部编版四年级语文下册第三单元导读《轻叩诗歌大门，乘诗歌之翼，助童心飞扬》精美课件.pptx

轻;诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

同学们，让我们轻叩诗歌的大门，徜徉诗歌的海洋，采撷诗歌海洋里的无数珍宝。

让我们在品读诗歌中感受童年的美妙；在搜集诗歌中感受生活的乐趣；在编写诗歌中感受诗歌的魅力！;任务一;;;任务一;招;情境任务;诗社破冰;;;这句话说明了诗歌的特点和作用。言志的诗具有从思想情感上影响人和对人进行道德规范的力量。;这句话强调了诗歌的本质特点，即抒情言志，表现诗人强烈的思想感情。;归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。;朗读诗歌;;;;;了解现代诗;什么叫现代诗;现代诗的特点;读现代诗的方法;指导书写;短诗三首;fán;绿;;白桦;白桦;在天晴了的时候;诗歌见面会收获;第三单元;谈话导入;交流平台;（1）现代诗朗朗上口，很有节奏感。;你还知道鉴赏现代诗歌有哪些方法？;;识字加油站;屈原（公元前340～公元前278），是中国最早的浪漫主义诗人，原姓芈（mǐ），名平，字原，中国文学史上第一位留下姓名的伟大爱国诗人。主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。;孟浩然（689～740），名浩，字浩然，号孟山人，世称孟襄阳，唐代著名的山水田园派诗人。后人把孟浩然与王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。;韩愈（768～824），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。;范仲淹(989～1052)，字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家。他倡导先天下之忧而忧，后天下之乐而乐思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。;屈渊孟甫韩愈禹锡仲龚;词句段运用;;这些事---

是永不漫灭的回忆；

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。;我会仿写：

这些事——

是永远不忘记的画面：

阳光下的花园，

浓浓的树荫下，

奶奶的故事。;;