化学：氧气(人教版九年级上).pptxVIP

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①色、味、态：无色无味气体（标准情况）

②密度：略大于空气

③水溶性：

④熔沸点：

;;2.氧气化学性质;（课后习题3）用什么简单方法检验一瓶无色气体是氧气？

明确：将带火星木条伸入集气瓶中，假如带火星木条复燃，则证实该气体是氧气;(二)硫燃烧试验2-3;讨论:

(1)硫在空气产生火焰?硫在氧气中产生火焰?

产物是否相同?

(2)为何要将燃烧匙自上而下迟缓插入？

(3)回想一下我们以前学过知识,在测定空气中氧气含量时候,我们用是什么药品?

想一想,能否利用硫来测定空气中氧气含量吗？为何?

;;讨论:

(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为何？

(2)请同学们想一想,能否利用今天所学到木炭来测定空气中氧气含量吗？为何?

(3)现有一瓶搜集气体,怎样检验它是不是氧气?想一想:有一瓶氧气怎样检验是否搜集满?

;铁丝在氧气中燃烧试验2-5;讨论:

(1)铁在空气能不能燃烧?为何?

想一想,能否利用铁来测定空气中氧气含量吗？为何?

(2)做这个试验时,为了试验成功,铁丝上系一根火柴棒,为何?还需要将铁丝绕成螺旋状,为何?

为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气集气瓶中？

(3)在这个试验时,底部应放少许水或铺一层细纱,为何?;小结:

氧气化学性质比较活泼,许多物质能

够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃

烧,含有助燃性,另外,它含有氧化性,属

于氧化剂.

;试验编号;3.化合反应与氧化反应;讨论：

石蜡与氧气反应是化合反应吗？;镁+氧气氧化镁;（2）氧化反应：物质跟氧发生反应。

氧化反应生成物即氧化物。;氧化反应;镁+氧气氧化镁;本节小结;请你用文字表示式表示出以下物质燃烧化学改变并写出1、2、3主要反应现象。

1。硫在氧气中燃烧

2。红磷在氧气中燃烧

3。木炭在氧气中燃烧。

4。铝在氧气中燃烧

5。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水;从以下信息分析物质性质。

煤气是厨房中惯用一个物质，是许多城市居民家用一个主要燃料。为了更多地了解煤气，某校同学上网查询了下面一段材料：煤气是一个主要燃料，它主要成份是一氧化碳。它是一个没有颜色，没有气味气体；它极难溶于水；一升一氧化碳约重1.25g；一氧化碳燃烧放出大量热量，燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊气体。阅读后，你发觉一氧化碳含有哪些物理性质？一氧化碳含有哪些化学性质？;以下化学反应既属于化合反应又属于氧化反应是（）

A。硫+氧气点燃二氧化碳

B。蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水

C。碱式碳酸铜加热氧化铜+二氧化碳+水

D。乙炔+氧气点燃二氧化碳+水

以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应是：

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