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小学生口才实
践课件模板
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目录
壹贰叁
口才课件概览口才基础训练口才表达技巧
肆伍陆
口才实践案例互动环节设计课后评估与反馈
第一章
口才课件概览
课程目标
培养自信表达
通过角色扮演和即兴演讲，帮助学生
克服紧张，增强自信，流利表达自己
的观点。01提升逻辑思维能力
通过辩论和讨论活动，训练学生逻辑
清晰地组织语言，条理分明地阐述论
02
增强倾听与反馈技巧点。
通过小组互动和同伴评价，教导学生
如何有效倾听他人发言，并给予建设
03
性反馈。
适用年级
一年级至三年级四年级至六年级
针对低年级学生，课件设计应注重基础表达能力的中年级学生课件应融入更多辩论和即兴表达元素，
培养，如自我介绍、简单故事复述。培养逻辑思维和语言组织能力。
课件结构
互动环节设计故事讲述技巧即兴发言指导公众演讲基础
通过角色扮演、辩论教授学生如何讲述故提供即兴发言的场景介绍公众演讲的基本
赛等形式，激发学生事，包括情节构建、模拟，训练学生快速原则，包括开场白、
参与热情，提升口语角色塑造和情感表达思考和组织语言的能主体内容和结尾的构
表达能力。等关键要素。力。建技巧。
第二章
口才基础训练
发音练习
口型与舌位训练
01
通过模仿标准口型和舌位，小学生可以练习清晰
准确地发出元音和辅音。
音节组合练习
02
通过练习不同的音节组合，如“ba”、“ga”等，
学生能够提高发音的连贯性和流畅性。
绕口令游戏
03
通过有趣的绕口令游戏，小学生可以在轻松愉快
的氛围中锻炼发音的准确性和速度。
语速控制010203
理解语速的重要性练习慢速说话模拟快速回答
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