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小学体育课堂中趣味体育游戏对儿童团队协作能力培养的实证研究论文
摘要：本文以小学体育课堂为研究对象，探讨趣味体育游戏在儿童团队协作能力培养中的重要作用。通过实证研究，分析趣味体育游戏在提高儿童团队协作能力方面的实际效果，为我国小学体育教育提供有益的借鉴。
关键词：小学体育课堂；趣味体育游戏；团队协作能力；实证研究
一、背景分析
（一）我国小学体育教育现状
1.体育教育观念的转变
随着教育改革的不断深入，我国小学体育教育观念发生了重大转变，从过去注重竞技体育项目训练，转向关注学生身心健康、全面发展。在这一背景下，体育课堂中引入了更多的趣味体育游戏，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2.团队协作
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