《用双手创造美好未来：劳动教育》 任务6-开展校园劳动.pptx

用双手创造美好未来劳动教育主讲人：日期：

01培养劳动精神03传承工匠精神02弘扬劳模精神04重视劳动安全全书目录05勤做家务劳动07动手种植植物06开展校园劳动08体验职业劳动09参与社会实践

任务六开展校园劳动

学习目标了解文明寝室的建设要求、美化原则和创意要点。了解校园文明公约的具体内容。掌握垃圾分类标准与投放要求。了解共建无烟校园的相关知识。知识目标培养集体意识，增强集体荣誉感，自觉维护、美化校园环境。明白保护环境的重要性，主动践行绿色环保理念。增强合作意识，培养互助精神，在劳动中学会团结协作。素质目标

【案例一】为了让寝室生活温馨而有爱，某寝室的全体成员决定共同改造他们的寝室。【案例二】某校开展了以“美丽校园，共建共享”为主题的校园劳动活动，校园里随处可见手持工具在劳动的学生。……详见教材任务情景——维护校园环境，绽放青春风彩【想一想】（1）你理想中的寝室是怎样的？如何建设这样的寝室？（2）你认为学生应如何积极参与建设美丽校园？手持工具在劳动的学生

一、打造文明寝室（一）文明寝室的建设要求寝室的清洁程度能够反映学生的精神面貌和生活习惯，对学生的生活质量有直接的影响。每名学生都应主动参与文明寝室的建设，为自己和他人营造良好的学习和生活环境。1．卫生要求文明寝室应满足“六净”“六无”“六整齐”的卫生要求（1）“六净”：地面干净，墙面干净，房门干净，窗户干净，桌椅干净，其他物品干净。（2）“六无”：无灰尘，无蜘蛛网，无烟蒂，无酒瓶，无异味，无垃圾堆积。（3）“六整齐”：被褥叠放整齐，书籍摆放整齐，桌面物品摆放整齐，洗漱用品摆放整齐，鞋子摆放整齐，其他物品摆放整齐满足卫生要求的寝室

一、打造文明寝室（一）文明寝室的建设要求2．行为要求（1）“六个一”：叠一叠被子，扫一扫地面，擦一擦桌面，清一清衣柜，理一理书架，倒一倒垃圾。（2）“十个不”：不进出异性寝室，不留宿外来人员，不放置危险物品，不违规使用电器，不损坏公共设施，不乱扔果皮纸屑，不在门口丢放垃圾，不养宠物，不抽烟喝酒，不在寝室大声喧哗课堂互动关于文明寝室建设，你还有哪些好的提议？与同学们分享一下。

一、打造文明寝室（二）文明寝室的美化原则简洁大方原则。鉴于寝室空间通常有限，不宜摆放过多的装饰品或堆放杂物，以免寝室变得拥挤、杂乱。O1温馨舒适原则。寝室是放松和休息的地方，在美化寝室时，要在色彩、风格等方面精心设计，以营造温馨、舒适的氛围，确保寝室成员可以在寝室内得到充分的放松和休息。O2营造学习氛围原则。寝室是学习的重要场所。因此，在美化寝室时，可以通过在书桌上或墙面布置励志的标语、启迪思想的海报等方式，营造浓厚的学习氛围。O3

一、打造文明寝室（三）文明寝室的创意要点（1）彰显寝室文化。在美化寝室时，应综合考虑每个成员的兴趣爱好、文艺特长等因素，通过巧妙的设计展示寝室的独特风貌，从而彰显寝室文化。（2）彰显个性。寝室由多个小空间组成，每个成员应在保持整体风格统一的前提下，根据自己的使用需求和审美偏好，精心打造属于自己的个性空间，展现个人的独特风采。（3）环保节约。在美化寝室时，可用废旧的易拉罐、雪糕棍、牛奶盒、塑料瓶、纸箱等材料制作各种实用的生活和学习用品，变废为宝用雪糕棍做笔筒用塑料瓶做盆栽

案例品读走进某寝室，立刻被一片宁静的蓝色包围，只见墙上贴着蓝色的墙纸，衣柜上点缀着蓝色的贴纸，书架上摆放着蓝色的装饰画……身在其中犹如置身海洋一般。“打造‘蓝色海洋’寝室”这一创意的提出者是小吴，他从小住在沿海地区，对蓝色的大海有着深厚的情感。除了对大海的喜爱，小吴选择将蓝色作为寝室的主色调，还别有一番用意。他解释道：“蓝色能给人一种平静的力量，帮助人们在喧嚣的生活中找到内心的宁静。在寝室中使用大量的蓝色，是为了营造安静、和谐的氛围，帮助大家消除学习中的焦虑情绪。”……详见教材“蓝色海洋”寝室受好评

二、建设美丽校园校园环境包括校园物质环境和校园精神环境。校园物质环境主要包括教学楼、图书馆、宿舍楼等设施和校园绿化；校园精神环境是校园的灵魂，能够反映校风、学风和师生的精神面貌。学生参与建设美丽校园，有助于增强自身集体荣誉感和环保意识，营造积极向上的校园文化氛围。具体来说，学生可从遵守校园文明公约、进行垃圾分类、共建无烟校园等方面做起校园物质环境

二、建设美丽校园学生是美丽校园的建设者，其言行举止直接影响着校园的整体形象和风气。学生应当规范自身行为，遵守以下校园文明公约：（1）着装得体，仪容整洁。（2）谈吐文明，尊师爱友，团结同学。（3）上课时遵守课堂纪律，下课时不在楼道内大声喧哗。（4）在观看表演、听讲座、参加会议时，遵守秩序，服从管理。（5）乘坐电梯时遵守秩序，先下后上，互相礼让。（6）遵守学校环境卫生的有关规定，保持校园清洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

二、建设美丽校园（一）