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课程建设与管理课件;CONTENTS;01;课程即预期学习结果;根据教育目的和培养目标，制定具体的课程目标，明确学生应该达到的知识、技能和态度等方面。;课程建设原则;02;了解学生的基础知识、学习习惯、兴趣爱好和需求，以便制定适合的教学方案。;明确学生应掌握的核心知识点和技能，包括基本概念、原理、方法等。;;根据课程特点和教学目标，选择启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。;03;;课堂教学组织与实施;学生学习情况监控与评估;;04;选用高质量教材;利用视频、音频、图像等多媒体教学资源，丰富教学形式和手段。;;校企合作模式探索及案例分享;05;课程质量评价标准制定;既注重学生的学习过程，又关注其最终学习成果，实现全面评价。;综合学生评教、同行评价及教师自评，全面反映教师教学质量。;;06;麻省理工学院课程管理系统;;存在问题分析及解决思路探讨;信息化发展趋势;THANKS
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