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小学一年级母亲节庆祝活动方案

一、活动目的

1.1培养感恩意识

在小学一年级的母亲节庆祝活动中，培养学生的感恩意识至关重要。通过讲述母亲节的由来，让学生知晓母爱的伟大与无私，回忆母亲日常的辛苦与付出，使他们深刻体会母亲的不易。倡议开展“五个一活动”，如向妈妈说一句真诚的问候或祝福、为妈妈捶一捶背等，让学生在实际行动中表达对母亲的感激之情。还可以组织主题班会，引导学生在母亲节为母亲分担家务、送礼物，用这些简单的方式，让学生从小学会感恩母亲，为他们的成长种下感恩的种子。

1.2增进亲子关系

本次母亲节活动，旨在为一年级学生与母亲搭建一个增进亲子关系的平台。设计亲子互动游戏，如两人三足、亲子接力等，让学生在与母亲的合作中，感受彼此的默契与信任，增强亲子之间的亲密感。开展亲子手工制作活动，共同制作母亲节礼物，在手工过程中，促进亲子沟通与交流。还可以组织亲子故事分享会，母亲讲述自己的成长故事，孩子分享在学校发生的趣事，通过这些活动，让母亲更好地了解孩子，孩子也能更亲近母亲，使亲子关系更加融洽和谐，为孩子的成长营造一个充满爱的家庭氛围。

二、活动形式

2.1手工制作

在母亲节庆祝活动中，适合一年级学生的手工制作项目丰富多样。制作贺卡是经典选项，孩子们可用彩色卡纸，画出或剪贴出花朵、心形等图案，再写上“妈妈我爱你”等温馨话语。绘画也是不错的选择，可以画妈妈的肖像或母子相处的温馨场景，用稚嫩画笔表达对妈妈的爱。还可以制作简单的手链，用彩色珠子串出独特图案，为妈妈送上亲手制作的礼物，让妈妈感受到自己的心意。

2.2亲子游戏

亲子游戏是母亲节活动中的重要环节，能让亲子关系更融洽。亲子接力赛可设置障碍，如跨过小障碍物、钻过呼啦圈等，孩子和妈妈分组接力，考验配合与速度。吹纸杯游戏也趣味十足，准备长桌、纸杯和吸管，孩子和妈妈用吸管将纸杯从起点吹到终点，比拼谁更快。还有两人三足游戏，孩子和妈妈将相邻的腿绑在一起，共同前进，感受彼此的默契与协作，在欢声笑语中增进感情，让妈妈和孩子都沉浸在快乐的氛围中。

2.3故事分享

通过故事和诗歌能帮助一年级学生更好地理解母爱。可以分享《乌鸦反哺》的故事，让孩子明白就像小乌鸦长大后会反哺母亲一样，母爱是无私的，我们也应感恩母亲。还可以朗诵《游子吟》这首古诗，“谁言寸草心，报得三春晖”让孩子体会母爱的伟大与深沉。或讲述妈妈在孕育、照顾自己过程中的辛苦故事，让孩子从故事中感受妈妈的爱，学会关心与回报。

三、活动流程与时间安排

3.1活动准备

活动开始前，需做好充分准备。物资方面，要准备做贺卡用的厚纸、彩纸，绘画用的画笔、画纸，亲子游戏所需的障碍物、呼啦圈、纸杯、吸管等道具，以及故事分享时可能用到的音响设备。还要提前通知家长母亲节活动的时间、地点和活动内容，邀请家长积极参与，以便亲子活动的顺利开展。可以发放书面通知，或通过班级群发送消息，确保每位家长都知晓活动安排，让活动得以顺利进行。

3.2活动环节时间分配

活动开始后，首先进行故事分享环节，安排30分钟，让孩子们聆听《乌鸦反哺》等故事和《游子吟》等诗歌。紧接着是手工制作环节，分配1小时，孩子们可以制作贺卡、绘画或手链，为妈妈送上亲手制作的礼物。然后进行亲子游戏，用时1小时，开展亲子接力、吹纸杯、两人三足等游戏。最后是亲子手工制作环节，时间为40分钟，共同完成一些有创意的手工作品。通过合理的时间分配，确保每个环节都能有序进行，让孩子们和母亲在活动中充分互动与体验。

3.3活动收尾

活动结束后，收尾工作同样重要。要组织孩子们和家长们一起清理场地，将使用过的纸张、颜料等垃圾收拾干净，把道具和器材归位摆放整齐。对于租借的物品，要及时归还给相关部门。还可以收集孩子们在活动中的作品和照片，制作成纪念册，留作孩子们成长的美好回忆。通过这些收尾工作，不仅能让场地恢复整洁，还能让孩子们养成爱护环境、做事有始有终的好习惯。

四、人员分工

4.1教师职责

在小学一年级母亲节庆祝活动中，教师肩负着重要职责。要提前精心准备活动所需的各种物资与道具，确保活动顺利开展。活动过程中，教师需组织学生有序参与各个环节，维持现场秩序，保证活动的顺利进行。在手工制作环节，耐心指导学生正确使用工具，启发他们的创意，帮助他们完成作品。在亲子游戏时，教师要引导家长和学生积极配合，确保游戏的安全与趣味性。故事分享环节，教师则要生动讲述故事，引导孩子理解故事内涵，培养他们的感恩意识。

4.2家长参与

家长在小学一年级母亲节庆祝活动中扮演着关键角色。手工制作时，家长可与孩子一起动手，在亲密互动中激发孩子的创造力，共同完成富有意义的母亲节礼物，增进亲子感情。亲子游戏环节，家长要积极参与，与孩子密切配合，在游戏过程中培养孩子的团队协作意识与竞争精神。故事分享时，家长可主动分享自己与母亲的故事，为孩子树立感恩