湖南部分校联考2023-2024学年高二上学期期中考试政治含解析.docx

湖南部分校联年高二上学期期中考试政治Word版含解析

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列关于哲学基本问题的表述，正确的是：

A.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题

B.哲学的基本问题是物质与意识的关系问题

C.哲学的基本问题是实践与认识的关系问题

D.哲学的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题

2.下列属于唯物主义观点的是：

A.世界是由神创造的

B.意识是物质的产物

C.物质决定意识

D.意识决定物质

3.下列关于实践与认识关系的表述，正确的是：

A.实践是认识的来源

B.认识是实践的目的

C.实践是检验真理的唯一标准

4.下列属于价值判断的是：

A.物质决定意识

B.矛盾具有普遍性

C.环境污染对人类生存有害

D.人类社会发展的规律

5.下列关于创新意识的表述，正确的是：

A.创新是推动社会进步的动力

B.创新是科学发展的唯一途径

C.创新是经济发展的决定性因素

D.创新是个人成长的唯一方式

二、判断题（每题1分，共5分）

1.哲学是关于世界观的学说。（正确）

2.意识具有能动作用，可以改变物质世界。（正确）

3.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终。（正确）

4.价值选择是价值判断的基础。（错误）

5.创新意识是时代精神的体现。（正确）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.哲学的基本问题是__________与__________的关系问题。

2.唯物主义认为，世界的本质是__________。

3.实践具有__________、__________、__________的特点。

4.价值判断和价值选择的客观依据是__________。

5.创新是__________的灵魂。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述哲学的功能。

2.简述意识的能动作用。

3.简述实践与认识的关系。

4.简述价值判断与价值选择的关系。

5.简述创新意识的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请结合实际，举例说明如何通过实践来检验认识的真理性。

2.请分析当前社会热点问题，说明其背后的哲学原理。

3.请从文化传承与创新的角度，谈谈你对中华传统文化的认识。

4.请结合所学知识，分析创新意识在个人成长中的作用。

5.请结合实际，谈谈你对价值判断与价值选择的理解。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.阅读材料：

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”

请分析创新在现代社会发展中的作用，并结合实际谈谈如何培养创新意识。

2.阅读材料：

“物质决定意识，意识对物质具有能动作用。”

请结合实际，谈谈你对这一哲学原理的理解。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请结合所学知识，设计一个关于“哲学与生活”的主题班会。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于“哲学与生活”的主题班会：

确定班会主题：哲学与生活。

设计活动流程：包括哲学知识分享、生活案例讨论、哲学思维训练等环节。

活动目标：帮助学生理解哲学在日常生活中的应用，培养理性思考能力。

2.设计一个关于“文化传承与创新”的校园活动：

活动形式：文化展览、传统技艺体验、创新设计比赛等。

活动目标：增强学生对中华传统文化的认同感，激发文化创新意识。

3.设计一个关于“实践与认识”的实验课程：

实验内容：通过社会调查或科学实验，让学生体验实践对认识的作用。

实验目标：帮助学生理解实践是认识的基础，培养动手能力和科学精神。

4.设计一个关于“价值判断与选择”的道德教育课程：

教学内容：结合社会热点事件，引导学生进行价值判断和选择。

教学目标：培养学生的道德意识和价值判断能力。

5.设计一个关于“创新与社会发展”的研究性学习项目：

研究主题：创新对社会发展的推动作用。

研究方法：文献调研、案例分析、小组讨论等。

研究目标：帮助学生理解创新的重要性，培养研究能力。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“哲学基本问题”的概念：

哲学基本问题是指思维与存在的关系问题，包括思维和存在何者是本原、思维能否正确认识存在的问题。

2.解释“唯物主义”的概念：

唯物主义是一种哲学观点，认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。

3.解释“实践”的概念：

实践是指人们改造客观世界的物质性活动，是认识的来源和检验真理的唯一标准。