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小学语文（人教版）三年级上册;李四光是世界著名科学家、地质学家、教育家和社会活动家,是我国当代地球科学和地质工作奠基人之一，他为我国石油事业作出了巨大贡献。;著名悄悄躲闪推进旅行
流域考查秦岭遗址研究
震惊大坑卧进纪念捉迷藏;（1）为何说这块石头是奇怪大石头呢？
（2）这块石头奇怪在哪里呢？它有哪些特点？
（3）围绕大石头讲了一件什么事呢？;小时侯，他喜欢和小搭档一起玩捉迷藏游戏。每次他都爱藏在一块大石头后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小搭档脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他身影遮得严严实实，小搭档围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大一块石头，是从哪儿来呢？
;李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年历史了，我小时候它就在那儿了。
“是谁把它放在那儿呢？”
“听说天上经常掉下来陨石，可能它就是从天上掉下来吧！”
“这么重大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深大坑。可它为何没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”;这块大石头终究奇怪在哪里呢？请同学们自由读课文2、3自然段，边读边画出你认为描写大石头奇怪语句，想一想它奇怪在哪儿。;;李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年历史了，我小时候它就在那儿了。”
“是谁把它放在那儿呢？”
“听说天上经常掉下来陨石，可能它就是从天上掉下来吧！”
“这么重大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深大坑。可它为何没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”;这块石头恐怕有几百年历史了，我小时候它就在那儿了。
;此时此刻，若你就是李四光，面对老师给出答案，你心里会怎么想？;这块突兀大石头到底是怎么来呢？为何它四面都是平整土地，没有一块石头呢？;直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白??川能够推进巨大石头旅行几百里甚至上千里。;同学们，李四光除了去学习外，还做了什么？;学习完了这篇课文，对你有什么启发？;爱迪生故事
爱迪生小时候不但爱问为何，而且什么事都想亲自试一试，闹过不少笑话。
四岁时候，有一次，他和小搭档们一起在大树下玩儿，不知是谁发觉了树杈上有一个马蜂窝。
“窝里到底是什么样子?”大家都摇摇头。
“不如我们把它捅下来瞧一瞧，好不好?”爱迪生向小搭档们提议说。
;“大马蜂会蛰人，要捅你去捅!”小搭档们都躲得远远。
爱迪生一心想搞清楚其中奥秘，于是找来一根长树枝，硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时，一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间，爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿，几乎连眼睛都睁不开了，即使这么，他还要把蜂巢结构看清楚。
正是因为爱迪生强烈好奇心和勇于尝试精神才使他成为了伟大创造家。;从这个故事中你又明白了什么？
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