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知识体系马克思主义哲学(第2、3、4、5、6课)辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论(4课)唯物辩证法(3课)社会历史观(5课)人生观、价值观(6课)辩证唯物论(2课)继承发展优秀传统文化(7课)学习借鉴外来文化的有益成果(8课)发展中国特色社会主义文化(9课)哲学(第1课)文化(第3单元)哲学(第1课)文化(第3单元)(不忘本来)(吸收外来)(面向未来)
一个好老师第一框文化的民族性与多样性第八课学习借鉴外来文化的有益成果
一、文化具有民族性1.民族文化的地位、形成、体现、作用2.民族文化的核心与灵魂二、文化具有多样性1.文化多样性的含义、意义、形成2.尊重文化多样性的要求学习目标:
感受文化不同的语言的音乐
从不同的语言可以看出:各个国家、各个民族都有自己独特的文化
文化具有民族性思考:欣赏上面图片中,你能说出图片所代表的文化属于哪个国家吗?这说明文化具有什么特征?
感受世界各国不同的建筑西班牙斗兽场中国长城中国故宫印度泰姬陵中国天坛法国巴黎圣母院
感受世界各国不同的舞蹈阿根廷探戈舞中国傣族孔雀舞俄罗斯芭蕾舞
感受世界各国不同的体育运动西班牙斗牛韩国跆拳道日本柔道中国太极拳
一、文化具有民族性1.民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。思考:为什么具有民族性?
5.民族文化的体现民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。一、文化具有民族性【拓展】民族文化分为两个维度对外:中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别;对内:中国56个民族,每种民族文化各有特色;
一、文化具有民族性2.民族文化的形成原因:每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。笔记(历史产物)+(人民智慧)+(借鉴其他)
3.民族文化的作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。一、文化具有民族性
温故:文化的核心是什么?知新:民族文化的核心和灵魂是什么?世界观、人生观、价值观是文化的核心
价值观是民族文化的核心和灵魂。意大利:热爱生活、自由浪漫的价值观。俄罗斯:崇尚爱国主义、强国主义的价值观。美国:崇尚自由的个人主义价值观。
各国、各民族除了拥有着独特的语言、建筑、舞蹈等,文化的民族性还体现在哪些方面?你能举例说明吗?
生活方式【思考:】民族文化的差异表现在哪些方面?:手抓饭是中亚、西亚地区的菜品,维吾尔语称坡罗(polo)波斯语称帕劳(palaw),土耳其语称皮拉乌(pilav),在我国新疆主要流传于维吾尔、哈萨克、乌兹别克等民族中。
思维方式【思考:】民族文化的差异表现在哪些方面?:
美国圣诞节印度红酒节德国复活节民族节日【思考:】民族文化的差异表现在哪些方面?:
印度纱丽韩国韩服中国旗袍民族服饰【思考:】民族文化的差异表现在哪些方面?:基尔特裙纱丽(又称纱丽服)是印度、孟加拉国、巴基斯坦、尼泊尔、斯里兰卡等国妇女的一种传统服装,是一种用丝绸为主要材料制作而成的衣服。关于纱丽还有着美丽的传说。代表着一个国家民族和信仰的独特魅力
5.民族文化的体现民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。一、文化具有民族性
议题二世界上不同的国家、不同的民族形成了世界上多种多样的文化文化具有多样性
奥运会会徽体现文化的多样性
中国英国韩国俄国法国多种文字体现文化的多样性
二、文化具有多样性1.文化多样性的含义:文化多样性表征文化存在的丰富程度。(温故:文化是由什么决定的?)2.文化多样性的形成原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。笔记:文化无高低优劣之分
总结:文化多样性的意义①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(对内)——文化是民族的也是实现世界文化繁荣的必然要求(对外)——文化也是世界的②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
讨论:如何对待文化多样性?
(1)要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。(2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。(3)相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
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