游戏交互教学:点亮学龄前儿童线上汉语学习新灯塔.docx

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游戏交互教学:点亮学龄前儿童线上汉语学习新灯塔

一、引言

1.1研究背景与动因

随着中国国际地位的不断提升和全球化进程的加速,汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,在国际交流中的重要性日益凸显,汉语国际教育也迎来了蓬勃发展的新时期。越来越多的国家和地区将汉语纳入教育体系,汉语学习者的规模不断扩大,年龄层次也更加丰富多样,其中,学龄前儿童逐渐成为汉语学习的重要群体之一。

在汉语国际教育快速发展的大背景下,线上教学凭借其独特的优势,如不受时空限制、教学资源丰富、学习方式灵活等,近年来取得了迅猛发展。特别是在疫情期间,线下教学受阻,线上教学更是成为了主要的教学模式,为汉语教学的持续开展提供了有力保

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