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冀教版二年级数学上册教案

二班级数学老师要找准嬉戏与教学内容的结合开展嬉戏，使学生

在玩学习，玩思索，玩创新。在工作每个二班级数学老师都

必须要写二班级数学教案，它能对老师的T作带来帮助c下面是为大

家收集有关于冀教版二班级数学上册教案，希望你喜爱。

冀教版二班级数学上册教案1

教学目标：

1、能读懂统计图表，并能依据图表的数据自主的发觉问题、

分析问题、解决问题，培育孩子的探究精神，并让学生不断地收获胜

利的喜悦。

2、让学生体会统计来源于生活，服务于生活，同时渗透健康教

化，让孩子从小养成合理睡眠的好习惯。

3、通过小调查活动让学生经验收集数据、整理数据的过程，培

育学生的统计意识和解决问题的实力。

教学重点：

读懂统计图

教学难点：

在统计图表获得信息

教具打算：

电脑课件

一、创设情境、谈话导入

⑴奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要实行一次儿童体育

竞赛，可是应当赛什么呢?这可把董浩叔叔难住了!我们一起帮帮他好

吗？

2（）出示二⑵班同学最喜爱的体育项目统计图、学生视察。

二、探究新知

1、导入：出示统计图，你们相识它吗？

这个统计图会说话，它能告知我们很多数学信息，今日我们就一

起来读统计图表。板（书课题）

2、读二⑵班同学最喜爱的体育项目统计图。

①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗?你从哪

知道的？

②最喜爱是什么意思？

调查项目每人只能选一个最喜爱的

③细致视察，这幅统计图还告知了我们什么信息?学（生独立视察、

思索）同桌说一说。

④学生汇报。

团踢健子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称。

团0、1、2〃〃16,这些数表示详细〃人数〃，人是单位名称。

团每行都有16个格子，1格代表1个人，1格代表个单位。

团用直条的长短表示最喜爱某种体育项目的人数是多少？汇（

报）〃〃

⑤老师小结。

3、预料

董浩叔叔看到这个统计图，你猜他会确定实行什么竞赛?为什么?

4、体会统计图的优点。

5、读二⑴班同学最喜爱的电视节目统计图。①比较两幅统计

图有什么区分并小结。②读统计图并体会统计图的好处。③小结

④预料。

到了20xx年8月份时，猜猜喜爱哪项电视节目的人会更多?

老师提问：到时候我仅再统计同学们最喜爱的电视节目，统计图会发

生什么变更？

三、读奥运获金牌状况统计表1（）导入

⑵出示统计表，说说从统计表中你知道了什么？你又想到了什

么?小（组沟通）

⑶汇报a.你知道了什么?

b.你觉得中国的运动健儿怎么样?你想对他们说些什么？

四、小调查

1、师：同学们正处在长身体的阶段，要想身体好，必需有合理

的饮食，适当的运动，还要有足够的睡眠。不知道咱们班的同学每天

的睡眠时间大约有多长呢?是不是有足够的睡眠呢?谁来说说看，你每

天大约睡几个小时呢?指（名汇报）

2、大家想不想了解全班同学的睡眠状况，并亲自制作统计图呢?

请看书本第88页的〃小调查J课前，我们已经调查、统计了全班同

学的睡眠时间状况，并完成了统计表。

3、现在请每个同学拿出水彩笔，独立完成书本上的统计图。比

比，哪些同学完成得最快!老（师巡察指导）

4、展示并进行汇报、沟通。

5、你们知道吗?般10岁左右的儿童，每天应保证10个小时的

唾眠。你觉得咱们班的同学是不是都有着足够的睡眠，假如没有，你

想说些什么？合（理化建议）

五、延长

师：在我们的生活中有很多地方都用到了统计图表，你们见到过

哪些统计图表呢？