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一年级疫情网络教学总结

2020年的这个寒假，注定是难忘的。抗击病毒，我们北街小学师生及家长

众志成城；自主学习，我们毫不松懈。家校合力，携手并肩，让这个特殊的假期

更有意义。

一、网络教学总结

网络教学已经三周，教师在家认真研究教材，进行新学期的电子备课。上周

主要进行了，《接一个个》，《四个太阳》，《小公鸡和小鸭子》三课的教学。课堂

上老师始终以生字教学为主。尤其是田字格中生字的书写指导的细致到位。在课

文教学中运用比较句子，换词等方法使学生更好的理解课文，把握文章的主要内

容。在进行小公鸡和小鸭子的教学中，使孩子们懂得了好朋友之间要学会分享，

有困难时要伸出援助之手。在教学《四个太阳》时，让孩子们热爱生活，用彩色

的笔去画出美丽的季节。老师讲课有条理性，容易理解，在学习《四个太阳》的

生字“阳”时用动画视频的方式讲解“阳”的演变，能更好的帮助学生记住生字；

学习生字“道”时，老师联系生活，帮助学生记忆，并告诉学生步行要走人行横

道，遵守交通规则。

一年级组每节语文课前都利用群微信进行集体教研，课后进行课堂上的重难

点的把握程度，学生学习效果进行教研，共同布置作业以让学生更好的巩固。课

后及时批改作业并线上辅导，作业要求认真、规范；及时组织老师们认真评课及

交流。认真做好听课笔记，通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进

步。同时针对一年级学生自制力不高及不会合理分配时间的特点，对学生提出要

求：

一、要认真完成当天作业，及时订正，没有提交作业或者没有订正的同学将

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在当天下午六点左右进行沟通交流；

二、要每天坚持读书

1.每天确保半到一个小时的读书时间。家里有没看过的书，这段时间正

是把它拿出来看的好机会；家里的书都看完了，请选择你最喜欢的再读一遍，“书

读百遍其义自见”。

2.开展家庭读书会，亲子共享读书之乐。学生给父母长辈准备好一杯热

茶，端端正正站好，向家长分享自己读书的收获、感受，学生也可以给父母讲讲

书中的故事。

3.家长作为听众要给予孩子鼓励和评价，激发学生的读书热情。还要请

家长并用手机记录保存下来，转发到班级群里，孩子长大后这将是十分宝贵的镜

头。

三、要每天坚持练字

1.关注班级微信群，书法老师会在群里推荐“实用练字指南”小视频，你可

以在“指南”里温故基本笔画的写法。

2.每天下午在班级钉钉群里晒出自己的作品，同时欣赏、评价别人的作品，

互相激励，取长补短。

四、要每天坚持朗诵、积累

1.每天利用一定时间大声给你的父母读一读语文课文、校本教材，在提高朗

读的能力的同时，增进亲子情感。

2.请家长把学生每天背诵的《弟子规》内容以小视频的形式发到班级钉钉群

里，以激励孩子背诵积累的积极性。

五、教师通过班级微信群、班级钉钉群建立辅导平台，指导学习有困难的

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学生，帮助解决学生学习中遇到的问题，或遇到学生普遍存在问题的重难点则固

定好时间段开展线上指导。

二、下周具体教学进度

日期课题教学内容作业

3月2日1、《树和喜鹊》1、掌握字词1、书写本课生字

第一课时2、有感情的朗读课文。词。

2、有感情朗读课

文打卡。

3月3日2、《树和喜鹊》1、理解课文内容。1、课后习题。

第二课时2、懂得有朋友的快乐。2、双横线内生字

词。

3月4日3、《怎么都快乐》第1、