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- 2025-05-07 发布于海南
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1、通过识读地图及阅读课本、自主学习,找出战国七雄名称及地理方位、典型战役;通过表格对比,分析兼并战争的特点及影响。(时空观念、历史解释)2、通过阅读课本、参与历史情境、小组讨论,分析各国变法的原因,识记商鞅变法的内容和影响.(重点)(历史解释)3、通过小组讨论、结合所学,评价商鞅变法,探究商鞅变法的启示。(难点)(唯物史观、家国情怀)4、通过阅读课本,说出都江堰的构造和作用,感受古代人民的智慧和创造力。(家国情怀)第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化学习目标
“一变”列国纷争——战国七雄(学习目标1)“二变”变法革新——商鞅变法(学习目标2、3)“三变”兴修水利——都江堰(学习目标4)主要内容
任务一:通过识读地图及阅读课本、自主学习,找出战国七雄名称及地理方位、典型战役(学习目标1)战国七雄名称、方位形成过程著名战役“一变”列国纷争--战国七雄
春秋列国形势图齐燕秦楚战国列国形势图齐楚燕秦赵魏韩赵魏韩齐田氏代齐东南西北到中间三家分晋晋齐楚秦燕赵魏韩
城濮大战(春秋时期)长平大战(战国时期)军队规模晋2万,楚4万秦活埋赵军40多万持续时间一天之内三年交战区域城濮城郊以长平为中心包括上党等地区涉及数十个城市战争结局晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主赵军大败,东方六国再无法抵御秦的进攻规模大、参战兵力
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