难点解析-浙江省东阳市7年级上册期末测试卷专项攻克试卷（含答案详解版）.docxVIP

浙江省东阳市7年级上册期末测试卷专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列方程中，解是的方程是（）

A．3x=x+3 B．-x+3=0 C．5x-2=8 D．2x=6

2、生物学中，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细胞可通过分裂来繁殖后代，我们就用数学模型2n来表示．即：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，……，请你推算22022的个位数字是（???????）

A．8 B．6 C．4 D．2

3、下列各数，﹣6，25，0，3.14，20%中，分数的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

4、实际测量一座山的高度时，有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米），然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录，根据这次测量的数据，可得是（???????）米．

90米

80米

－60米

50米

－70米

40米

A．210 B．130 C．390 D．－210

5、某市出租车收费标准是：起步价8元（即行驶距离不超过，付8元车费），超过，每增加收1.6元（不足按计），小梅从家到图书馆的路程为，出租车车费为24元，那么的值可能是（???????）

A．10 B．13 C．16 D．18

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列各式不符合书写要求的是（）

A． B．n?2 C．a÷b D．2πr2

2、下列说法错误的是（）

A．所有连接两点的线中，线段最短 B．射线

C．经过一点有且只有一条直线 D．延长线段到，使

3、在下列正多边形组合中，能铺满地面的是（???????）

A．正八边形和正方形 B．正五边形和正八边形

C．正六边形和正三角形 D．正三角形和正方形

4、图1和图2中所有的正方形大小都相等．将图1的正方形放在图2中的某些虚框位置，所组成的图形能够围成正方体，可供放置的位置是（）

A．① B．② C．③ D．④

5、下列各式由等号左边变到右边变错的有（）

A．a﹣（b﹣c）=a﹣b﹣c

B．（x2+y）﹣2（x﹣y2）=x2+y﹣2x+y2

C．﹣（a+b）﹣（﹣x+y）=﹣a+b+x﹣y

D．﹣3（x﹣y）+（a﹣b）=﹣3x+3y+a﹣b．

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价，在某次电商购物节中，为促销该商品，按标价8折销售，售价为2240元，则这种商品的进价是______元.

2、已知单项式与是同类项，则______．

3、一组按规律排列的式子：，其中第7个式子是_______，第n个式子是_______（n为正整数）．

4、如将看成一个整体，则化简多项式__．

5、小明在一次比赛中做错了3道题，做对的占，他做对了()道题．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、劳作课上，王老师组织七年级5班的学生用硬纸制作圆柱形笔筒．七年级5班共有学生55人，其中男生人数比女生人数少3人，每名学生每小时能剪筒身30个或剪筒底90个．

（1）七年级5班有男生，女生各多少人；

（2）原计划女生负责剪筒身，男生负责剪筒底，要求一个筒身配两个筒底，那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗？如果不配套，男生应向女生支援多少人，才能使每小时剪出的筒身与筒底配套．

2、小明在计算5x2+3xy+2y2加上多项式A时，由于粗心，误算成减去这个多项式而得到2x2－3xy+4y2．

(1)求多项式A；

(2)求正确的运算结果．

3、观察下面依次排列的各数，按照规律写出后面的数及其他要求的数．

，，,,，，,,______，______，…第2019个数是______．

4、阅读材料：数学活动课上，小智同学提出一个猜想；把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置，十位上的数不变，原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差．例如：782﹣287＝99×（7﹣2）．

(1)小智的猜想是否正确？若正确，对任意情况进行说明；若不正确，说明理由．

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m，个位上的数为n，把万位上的数与个位