苏教版四年级上册数学精品教学课件 第3单元 第三单元综合素质达标.pptVIP

习题课件·苏教版数学四年级上册第三单元综合素质达标一、填一填。(每空1分，共22分)1.从不同的方向看一个正方体或长方体，最少可以看到()个面，最多可以看到()个面。132.【大同市期末】下面的物体中，②和③从()面看形状相同(填“前”“上”或“右”)；从前面看形状相同的有()、()和()；()和()从前面看形状相同，从右面看形状也相同。右①②④①④3.【南京市期末】一个由正方体积木搭成的几何体，从不同方向看到的图形如图所示：右图中的序号是前六个正方体积木的位置编号，如果这个几何体是由7个正方体积木搭成的，那么第7个正方体积木应放在()位置的上面。②号或⑤号4.【苏州市期中】如图是由4个小正方体摆成的立体图形，如果再添一个同样的小正方体，使它从前

面和上面看到的图形不变，有()种添法。5.如图，要使这个物体从前面和右面看到的形状相同，可以拿走()号小正方体，也可以将()号小正方体移到()号的()面。(前三个空填序号)1③⑤①后(后三个空答案不唯一)6.左图是由3个同样大的小正方体摆成的。根据要求，给它添加一个同样大的小正方体。(添加的小正方体至少有一个面与其他小正方体的面完全重合)(1)如果从上面看到的是，可以在()号小正方体的()面添加一个小正方体。②后(2)如果从右面看到的是，可以在()号小正方体的()面添加一个小正方体。(3)如果从前面看到的是，可以有()种不同的添法。①或②或③上67.【宿迁市期末】下图有()个，最少添加()个就能变成一个较大的长方体；最少添加()个就能变成一个较大的正方体。9918二、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共18分)1.分别用4个相同的正方体摆出两个如图所示的立体图形，从()面看这两个立体图形，看到的形状是不同的。A.前 B.右C.上C2.最少要用()个同样大的小正方体，才能拼成一个较大的正方体。

A.4 B.6 C.8C3.【大同市期末】从一个物体的两个面看到的图形分别是和，这个物体可能是()。

A. B. C.A4.【淮安市期末】用4个同样大的正方体摆一个立体图形，从右面看到的图形是，有()种不同的摆法。(每个正方体至少有一个面与其他正方体的面完全重合)

A.1 B.6 C.8C5.如果用表示1个正方体，用表示2个正方体叠加，用表示3个正方体叠加，那么龙龙从前面观察下面的立体图形所画出的平面图是()。

A. B. C.B6.一个正方体的6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，如图所示是它的三种不同的摆放方式，数字6的对面是数字()。????

A.2 B.4 C.5A三、连一连。(共18分)1.从前面、右面和上面观察下面左图，看到的分别是什么图形？连一连。(9分)2.下面三只小动物看到的分别是什么？连一连。(9分)四、动手操作。(共26分)1.【合肥市期末】(1)在方格纸上分别画出下面这个物体从前面、右面和上面看到的图形。(6分)(2)如果把正方体①拿走，从()面看到的图形不变。(填“前”“右”或“上”)(2分)上(3)如果在正方体①的上面再添上一个同样大的正方体，那么从哪些面看到的图形发生了变化，请你在相应的里打“√”，并把添加正方体后从前面、右面和上面看到的图形画在下面的方格纸中。(7分)√√2.下面是典典从上面和前面观察一个立体图形所看到的形状，请你画出从右面观察这个立体图形所看到的形