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一年级英语老师述职报告范文

述职报告是领导考核您的标准之一，那么一年级的英语老师你知道自己的述职报告要怎么写吗?下面是我为大家整理的一年级英语老师述职报告范文，欢送阅读。一年级英语老师述职报告范文篇1这学期我担当一年级二班的英语教学。经学校探究确定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很机智，学习的热忱很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上课踊跃发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。陈雷英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生，陈雷英语利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学学问，轻松的上好每一堂课。以下是我在本学期的教学状况。一年级的学生年龄小，在教学上有必需的难度，我也曾不知所措过。但是经过我的细致视察,他们比拟活泼，上课踊跃，宠爱老师的小小的鼓舞,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.一年二班顽皮的学生较多，学习欠踊跃，课堂纪律相对较差。起先时也没有留意到,所以教学效果不是很志向。由此可知，了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。这一点在我一学期的工作中有深深的体会.教学中，备课是一个必不行少又特别重要的环节，陈雷英语也不例外，备课不充分或者备得不好，会干脆影响教学效果,备课备不好，倒不如不上课，这句话很有道理，备课是特殊重要的.因此，对备课我从来都是认谨慎真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。陈雷英语形体教学生动形象，不沉闷，教学的过程配备大量教具，授课的过程就会心中有数,游刃有余了。假如没有谨慎备课，课堂气氛就会变的沉闷，教学效果不好，与此相比可见，谨慎备课对教学特别重要。充分备课能调动学生的踊跃性，到达良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都干脆影响课堂教学。故而,上课必需要设法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的授课受到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。在以后的教学中必需努力克制，探究方法，接受有利方法解决当中困难。英语是一门语言.语言是说出来的.陈雷英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外，还要求学生每天在家谨慎的看光盘到达复习和预习的目的,更好的稳固所学的学问,要求他们谨慎的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的具体表现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,盼望得到指责指正.在以后的工作中能取得好的成果.述职人：20xx年xx月xx日一年级英语老师述职报告范文篇2转瞬20xx年就这样在匆忙中溜走，回头一望发觉真的是应了白延松那句痛并快乐着。作为一名年轻老师身处这样一所卧虎藏龙的学校里，面对着学校严格的管理，同事的优秀，尤其是在四个班二百多双眼睛的期盼和要求下，自身更是感到了从未有的压力。今年是我踏上老师岗位的第三年，并起先了初次尝试一年级英语教学的工作。一年级小挚友的短时记忆力强，新颖 心重，效仿力强、表示欲强，不怕出错，在学习英语过程中能够大胆地参与，于是，在慢慢摸索中我起先了一年级英语教学的起步阶段，并且在这个逐步摸索的过程中我发觉了一年级小同学学习英语的几个特点：1、同学上课时宠爱老师用歌曲、儿歌、游戏、竞赛等形式来组织课堂，假设再加上肢体语言，他们会显得更加活泼，教学效果会特殊突出。2、假设同学对某一单元有深厚的爱好的话，学习这一单元的学问会比其他的学的快、也不简洁忘，但活动的过程如唱的歌，玩的游戏比学问点记得清晰。3、并不是全体同学都能够把当堂的内容全部都驾驭，要经过反复时常的操练，通过不同的，好玩的操练形式稳固教学内容，承受实力和记忆实力较差的小挚友会在大家的带着下驾驭全部学习内容。假设有人问我在20xx年度收获最大的是什么的话，我会毫不犹豫的告知他：针对一年级小挚友的特点，我应当如何造就同学学习英语的爱好和实力?我应当怎样做才华使小挚友坚持对英语的这份爱好并且能主动地学习英语，说英语。我认为，这就是我20xx年度工作的重点和亮点。一年级英语八个单元加上一个复习单元的教学内容全部是日常交际用语，从相互打招呼，介学会绍自身和家庭，从相识中秋节到了解水果，从认认自身的五官和身体器官，到自