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一年级英语名词学问

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习从来就不是一件轻松地事情，小学阶段要留意造就学生对待学习能坚持投入进去的决心，把学习当成一种使命。尤其学习一门外语，不像汉语有自然的环境熏陶优势，更加须要学生去坚持。以下是我整理的资料，盼望有帮助到您。

一年级英语名词学问点

1.此时此刻进展时

表示正在发生的事情或进展的动作，常与now,listen,look等词连用，构造是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.

如：Itisrainingnow.

外面正在下雨

Itissixo’clocknow.

此时此刻6点了

Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

我父母正在客厅看报纸

Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.

看!孩子们正在赛跑

问句将be动词移前，否认句在be动词后+not.

2.一般此时此刻时

表示常常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear…)onSundays等词连用。

构造是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时，动词后加s或es.

如：WehaveanEnglishlessoneveryday.

我们每天都要上英语课

Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.

男孩比女孩跑的快吗?是的

问句借助于do,does否认句借助于don’t,doesn’t，后面动词必需要复原。

3.一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;…ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。

构造是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。

留意：be动词与动词过去式不行同时运用。

如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.

我的耳机刚刚还在呢。

Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.

你上个星期去哪了?我去野营了

Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm

你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词复原;

否认句有be动词在后面加not，没有借助于didnt后面动词复原。

4.一般将来时

表示将要准备发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday…),thisweek(weekend;evening;afternoon;…)today等词连用。构造是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。

如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

孩子们下个星期将参加运动会。

Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前;否认句在be动词或will后加not.

5.情态动词

can;can’t;should;shouldn’t;must;may后必需加动词原形。

如：Thegirlcan’tswim,butshecanskate.

女孩不会游泳，但是会滑冰

Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

不要再课上说话，你应当谨慎听老师讲。

6.祈使句

确定祈使句以动词原形开头;否认祈使句以don’t加动词原形开头。

如：Opentheboxforme,please.

请为我翻开盒子。

LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.

刘涛，明天请早点起床!

Don’twalkonthegrass!

不要在草地上走!

Helen!Don’tc