教师资格证考试《初中化学学科知识与能力》冲刺提分卷.docxVIP

教师资格证考试《初中化学学科知识与能力》冲刺提分卷

1.【单项选择题】下列教学目标不属于“情感态度与价值观”范畴的是（??）。

A.通过体验实验过程，感受实验成功的快乐

B.体会化学从生活中来、到生活中去（江南博哥）的学习价值

C.通过实验探究金属的化学性质

D.认识化学与人类生活、生产、健康的密切关系

正确答案：C

答案解析

参考解析：“通过实验探究金属的化学性质”属于“过程与方法”目标的范畴。故本题选C。

2.【单项选择题】在进行“氮及其化合物”这一知识点的学习时，最适宜的学习策略是()。

A.联系一预测策略

B.概念形成策略

C.知识结构化策略

D.题海战略

正确答案：C

答案解析

参考解析：联系一预测策略适用于知识间有一定联系的内容的教学，而氮及其化合物的性质之间的内容联系性并不大，A项错误。概念形成策略是指学习者从大量具体的例证中，以比较、辨别、抽象等形式概括出事物的关键特征的一种学习策略．更适合于抽象概念的学习，元素化合物知识不适合，B项错误。知识结构化策略主要用于将化学事实性知识按照一定的线索进行归类、整理。使零散的、孤立的知识变为彼此间相互联系的整体，形成一个系统化、结构化的知识结构网络。氮及其化合物的知识比较零散，可运用知识结构化策略将知识系统化，使其便于掌握，C项正确。

3.【单项选择题】

A.1：2???

B.3：1

C.1：3?

D.2：1

正确答案：D

答案解析

参考解析：

4.【单项选择题】学生自我评价通常采用的方式是()

A.建立化学学习记录的方式

B.建立化学学习预习的方式

C.建立化学学习复习的方式

D.建立化学学习档案的方式

正确答案：D

答案解析

参考解析：学生自我评价是学生作为评价主体，是学生自我认识、自我分析、自我提高的过程。学生自我评价通常采用建立化学学习档案的方式。

5.【单项选择题】化学实验能为学生认识化学科学知识提供化学实验事实，这属于化学实验的()功能。

A.认识论

B.方法论

C.教学论

D.以上均包括

正确答案：A

答案解析

参考解析：化学实验的认识论功能包括：(1)化学实验是提出化学教学认识问题的重要途径之一；(2)化学实验可以为学生认识化学科学知识提供化学实验事实；(3)化学实验可以为学生检验化学理论、验证化学假说提供化学实验事实。

6.【单项选择题】下列有关认识，科学的是()

A.用石墨可制得金刚石

B.“绿色食品”就是绿颜色的食品

C.稀有气体不与任何物质反应

D.纯牛奶中不合任何物质

正确答案：A

答案解析

参考解析：“绿色食品”并非指绿颜色的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品，故B错误。稀有气体在一定条件下也可发生反应，故C错误。纯牛奶的营养成分很高，含有多种物质，故D错误。

7.【单项选择题】纳米材料研究已成为“材料科学”的新热点。这是用特殊方法把固体物质加工到纳米级

(1—100nm，1nm=10-9m)的超细粉末粒子后制得的。下列分散系中的分散质微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是()

A.溶液

B.悬浊液

C.乳浊液

D.胶体

正确答案：D

答案解析

参考解析：溶液的分散质微粒直径1nm；浊液的分散质微粒直径100nm；胶体溶液分散质微粒直径为1～100nm，故D正确。

8.【单项选择题】化学课程标准的性质是()

A.参考性文件

B.指导性文件

C.参考资料

D.阅读材料

正确答案：B

答案解析

参考解析：略。

9.【单项选择题】下列化学概念之间的逻辑关系不正确的是()

A.单质与化合物：并列关系

B.氧化物与酸性氧化物：主从关系

C.盐酸与氯化氢的水化物：全等关系

D.氧化还原反应与化合反应：对立关系

正确答案：D

答案解析

参考解析：D应为交叉关系。

10.【单项选择题】丙烯醛的结构简式为CH2=CH—CHO，下列有关它的性质的叙述中错误的是()

A.能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色

B.在一定条件下与H2充分反应生成2-丙醇

C.能发生银镜反应，表现出还原性

D.在一定条件下能被空气中的氧气氧化

正确答案：B

答案解析

参考解析：碳碳双键能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色，A对。与H2充分反应得到1一丙醇，B错，满足题意。醛基能发生银镜反应，表现出还原性，C对。醛基在一定条件下能被空气中的氧气氧化，D对。

11.【单项选择题】下列实验的现象与对应结论均正确的是()

A.?A

B.?B

C.?C

D.?D

正确答案：C

答案解析

参考解析：将浓硫酸滴到蔗糖表面，浓硫酸因脱水性使蔗糖脱水碳