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教育技术理论与实践;教育技术定义;教育技术的核心要素;教育技术的发展阶段;教育技术学的学科属性;主要研究领域;传统教育技术理论;行为主义理论与教育技术;人本主义与教育技术;认知主义对教育技术的影响;建构主义理论基础;教学设计理论与教育技术;信息技术推动的教育变革;多媒体技术的应用;网络与在线教育;移动学习(m-learning);虚拟现实与增强现实;人工智能与教育技术;智能教育大模型;混合式教学(BlendedLearning);教育信息化2.0时代;慕课现象解析;未来学习空间设计;学习分析(LearningAnalytics);语音识别与自然语言处理;教育技术应用中的挑战;数字素养与教师发展;远程教育实践案例;案例:智慧校园建设;教育技术促进公平;学科整合与STEAM教育技术;教育大数据可视化;5G在教育中的应用前景;智能硬件产品;VR/AR实践项目流程;未来教育技术热点综述;教材数字化转型;学术经典——教育技术五大流派;教育技术标准化与政策法规;教育资源共享与开放平台;国际比较:中美教育技术现状;教育技术产学研协同创新;终身学习与教育技术;探索性学习与技术助力;智能评价与学习质量提升;国内主要教育技术学者与成果;教育技术伦理与隐私保护;教育技术教师发展路径;教育技术未来趋势与展望;
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