给药错误的防范及应急预案考核试题(附答案).docxVIP

给药错误的防范及应急预案考核试题(附答案).docx

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给药错误的防范及应急预案考核试题(附答案)

一、单选题(每题2分,共50分)

1.在执行给药医嘱时,护士首先应:

A.检查药物质量

B.核对患者姓名、床号

C.了解药物的作用

D.评估患者的病情

答案:B

解析:执行给药医嘱时,首先要核对患者姓名、床号等信息,以确保药物给到正确的患者,这是防止给药错误的关键第一步。

2.下列哪种情况不属于给药错误:

A.患者拒绝服药,护士未报告医生仍将药发给患者

B.医生开错医嘱,护士按错误医嘱执行

C.护士拿错药物,但及时发现未给患者使用

D.护士严格按照医嘱给患者用药

答案:D

解析:严格按照医嘱给患者用药是正确的给药操作,不属于给药错误。A选项护士未按规定处理患者拒绝服药情况;B选项护士未对错误医嘱进行审核;C选项虽未造成实际给药错误,但存在拿错药的环节。

3.以下哪项不是给药前“三查”的内容:

A.操作前查

B.操作中查

C.操作后查

D.用药后查

答案:D

解析:给药前“三查”是指操作前查、操作中查、操作后查,不包括用药后查。

4.护士在给患者用药时,发现药物有效期已过,应:

A.立即给患者使用,反正还能用

B.丢弃该药物,重新领取合格药物

C.先给患者使用,再报告医生

D.与其他药物混合使用

答案:B

解析:药物有效期已过应丢弃该药物,重新领取合格药物,以保证用药安全。A、C选项使用过期药物存在安全隐患;D选项混合使用过期药物更是不可取。

5.关于给药“五准确”,下列说法错误的是:

A.准确的药物

B.准确的剂量

C.准确的时间

D.准确的家属

答案:D

解析:给药“五准确”是指准确的药物、准确的剂量、准确的时间、准确的途径、准确的患者,不包括准确的家属。

6.当护士发现给药错误后,首先应:

A.立即报告护士长

B.立即停止给药

C.通知医生

D.密切观察患者反应

答案:B

解析:发现给药错误后,首先应立即停止给药,避免错误进一步扩大。然后再进行报告医生、观察患者反应等后续操作。

7.以下哪种药物给药途径吸收最快:

A.口服

B.皮下注射

C.肌内注射

D.静脉注射

答案:D

解析:静脉注射药物直接进入血液循环,吸收最快。口服药物需经过胃肠道吸收;皮下注射和肌内注射药物吸收速度相对较慢。

8.护士在给患者发药时,患者提出疑问,护士应该:

A.让患者不要多问,按时服药

B.不理会患者的疑问,强行让患者服药

C.重新核对医嘱和药物,向患者解释清楚

D.告诉患者问医生去

答案:C

解析:当患者对药物提出疑问时,护士应重新核对医嘱和药物,向患者解释清楚,以保证患者用药安全和消除患者疑虑。

9.容易氧化和遇光变质的药物应:

A.放在阴凉处

B.放在冰箱中

C.装在有色瓶中,放阴凉处

D.放在密封容器中

答案:C

解析:容易氧化和遇光变质的药物应装在有色瓶中,放阴凉处,以避免药物受光线和氧化的影响。

10.下列关于胰岛素注射的说法,错误的是:

A.应在饭前30分钟注射

B.注射部位可选择腹部、上臂外侧等

C.注射后应立即热敷,促进吸收

D.应经常更换注射部位

答案:C

解析:胰岛素注射后不宜立即热敷,热敷可能会加速胰岛素的吸收,导致低血糖等不良反应。A、B、D选项说法均正确。

11.护士在给患者用药时,未严格执行无菌操作,可能会导致:

A.药物疗效降低

B.患者发生感染

C.药物过敏反应

D.药物剂量不准确

答案:B

解析:未严格执行无菌操作,容易使细菌等病原体进入患者体内,导致患者发生感染。

12.以下哪种药物需要现用现配:

A.青霉素

B.维生素C

C.葡萄糖注射液

D.生理盐水

答案:A

解析:青霉素性质不稳定,易水解产生青霉烯酸和青霉噻唑酸等致敏物质,需要现用现配。

13.当医嘱的药物剂量与常规剂量相差较大时,护士应该:

A.按照医嘱执行

B.自行调整剂量

C.与医生核对确认

D.拒绝执行医嘱

答案:C

解析:当医嘱的药物剂量与常规剂量相差较大时,护士应与医生核对确认,以确保用药安全,不能盲目执行或自行调整剂量。

14.药物保管中,生物制品应:

A.放在干燥处

B.放在阴凉处

C.放在冰箱冷藏

D.放在密封容器中

答案:C

解析:生物制品一般需要在低温环境下保存,应放在冰箱冷藏。

15.护士在给患者使用多种药物时,应注意:

A.随意混合使用

B.注意药物的配伍禁忌

C.先使用贵重药物

D.先使用刺激性小的药物

答案:B

解析:使用多种药物时,应注意药物的配伍禁忌,避免药物相互作用产生不良反应。

16.患者对某种药物过敏,护士在执行医嘱时应:

A.立即停止使用该药物,并报告医生

B.继续使用该药物,观察患者反应

C.

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