解析卷浙江省建德市7年级上册期末测试卷章节测评试卷(含答案详解).docxVIP

解析卷浙江省建德市7年级上册期末测试卷章节测评试卷(含答案详解).docx

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浙江省建德市7年级上册期末测试卷章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线

2、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

3、计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

4、的相反数是(???????)

A.2022 B.-2022 C.1 D.-1

5、下列展开图中,是正方体展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列四个生活、生产现象,其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有()

A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

B.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;

C.从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;

D.把弯曲的公路改直,就能缩短路程.

2、有下列说法,其中错误的说法有()

A.多项式﹣3x2+x﹣1的系数是﹣3,它是三次二项式;

B.单项式﹣和﹣πb的系数分别是﹣4和﹣;

C.是二次多项式;

D.2a+与3π+都是整式,

3、如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中不能相交的图是()

A. B.

C. D.

4、下列说法正确的是()

A.直线AB和直线BA是同一条直线 B.射线AB和射线BA是两条射线

C.线段AB和线段BA是两条线段 D.直线AB和直线a可能是同一条直线

5、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称相符的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,直线相交于O,平分,若,则的度数为______.

2、数字0.064精确到了_____位.

3、若xa+1y3与x4y3是同类项,则a的值是____.

4、计算:________.

5、如图,A为数轴上表示2的点,点B到点A的距离是5,则点B在数轴上所表示的有理数为______.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、观察下面依次排列的各数,按照规律写出后面的数及其他要求的数.

,,,,,,,,______,______,…第2019个数是______.

2、如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:

(1)表示数-2的点与表示数__________的点重合;表示数7的点与表示数__________的点重合.

(2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是_______;点B表示的数是________;

(3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2020,求点M表示的数是多少?

3、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.

(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;

(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.

4、把下列各数在数轴上表示出来,3.5,-3.5,0,2,???-0.5,-2,0.5.并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

5、已知关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解.

6、劳作课上,王老师组织七年级5班的学生用硬纸制作圆柱形笔筒.七年级5班共有学生55人,其中男生人数比女生人数少3人,每名学生每小时能剪筒身30个或剪筒底90个.

(1)七年级5班有男生,女生各多少人;

(2)原计划女生负责剪筒身,男生负责剪筒底,要求一个筒身配两个筒底,那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套,男生应向女生支援多少人,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.

7、解答下列各题.

(1)计算:.

(2)解方程:.

(3)解方程:.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

点动线,线动成面,将滚筒看做线,在运动过程中形成面.

【详解】

解:滚筒看成是线,滚动的过程成形成面,

故选:B.

【考点】

本题考查点、线、面的

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