青岛版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第4招 积的变化规律的实际应用.pptVIP

习题课件·青岛版数学四年级上册第4招积的变化规律的实际应用一个因数不变，另一个因数乘或除以几(0除外)，积也乘或除以几，这就是积的变化规律，运用积的变化规律可以使计算简便，也可以解决生活中的实际问题。例两数相乘，积是96。如果一个因数除以4，另一个因数乘3，那么最后的积是多少？思路分析：一个因数除以4，假设另一个因数不变，积就除以4；另一个因数乘3，假设一个因数不变，积就扩大为原来的3倍。这样最后的积应是用现在的积先除以4，再乘3。规范解答：96÷4×3＝72答：最后的积是72。1.填一填。(1)如果a×b＝56，那么：①(a×10)×(b×10)＝()②(a÷2)×(b÷2)＝()(2)两个数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以5，积()。方法1运用积的变化规律填空560014不变(3)两个数相乘，一个因数增加原来的2倍，另一个因数也增加原来的2倍，积()。(4)两个数相乘，积是60。如果一个因数乘5，另一个因数除以6，那么积是()。扩大为原来的9倍502.通过观察分析找规律填空。9＝11111111118＝()27＝()36＝()()＝555555555()＝777777777222222222方法2运用积的变化规律计算33333333344444444445633.照样子，算一算。48×25 24×15＝(48÷___)×(25×4)＝_____×100＝_____4121200＝(24÷2)×(15×2)＝12×30＝36016×45 56×125＝(16÷2)×(45×2)＝8×90＝720＝(56÷8)×(125×8)＝7×1000＝70004.体育花园有一块长方形草坪要改建，原来的面积是720平方米，宽是18米。如果长不变，宽增加36米，改建后草坪的面积比原来增加了多少平方米？(36＋18)÷18＝3 720×(3－1)＝1440(平方米)答：改建后草坪的面积比原来增加了1440平方米。方法3运用积的变化规律解决问题点拨：宽增加36米，相当于扩大为原来的(36＋18)÷18＝3倍，长不变，则面积扩大为原来的3倍，也就是增加2倍。5.好又多超市开展节日促销活动，两种饮品的促销价格是：酸奶8元3瓶，橙汁9元2瓶。妈妈要买9瓶酸奶和4瓶橙汁，一共要付多少元？8×(9÷3)＋9×(4÷2)＝42(元)答：一共要付42元。6.6本数学书摞起来的高度是45毫米。全班42本数学书摞起来的高度是多少毫米？45×(42÷6)＝315(毫米)答：全班42本数学书摞起来的高度是315毫米。7.爸爸开车带全家自驾游，前3小时行了200千米，之后爸爸以同样的速度又行驶了6小时到达了目的地。爸爸开车一共行了多少千米？(6÷3＋1)×200＝600(千米)答：爸爸开车一共行了600千米。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。