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初中生写作兴趣激发与维持的策略研究论文

摘要：本文针对当前初中生写作兴趣不浓、写作水平不高的问题，从理论和实践两个层面探讨激发和维持初中生写作兴趣的策略。通过分析现有研究，结合教学实践，提出具有可操作性的策略，以期为提高初中生写作水平提供借鉴。

关键词：初中生；写作兴趣；激发；维持；策略

一、引言

（一）1.初中生写作兴趣的重要性

写作是语文教学的重要组成部分，对于培养学生的思维能力、表达能力、创新能力具有重要意义。然而，在当前初中语文教学中，许多学生写作兴趣不高，甚至产生抵触情绪。这种现象不仅影响了学生的写作水平，也制约了学生综合素质的提升。因此，激发和维持初中生写作兴趣成为语文教学的重要课

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